新人教版四級上冊英語全冊教案

1、20132014新版PEP四年級英語上冊全冊教案UnitOneMyclassroom第一課時教學內(nèi)容：ALetslearnLetsdoCLetssing教學目標：1能聽懂、會說：WhatsintheclassroomAboardtwolightsmanydeskschairs.并能在實際情景中運用。2能聽、說、認讀本課主要單詞：classroomwindowdopictureboardlight3能聽懂并能按照指令做事情。教學重點：學習

2、Whatsintheclassroom及相關單詞：classroomwindowdopictureboardlight。教學難點：1window一詞注意w的發(fā)音，不要與v的發(fā)音混淆，教師在教學中應及時糾正。2在回答“Whatsintheclassroom“時，注意單詞復數(shù)的讀音。教具準備：1教材相配套的教學錄音帶2教師自制的單詞卡教學過程：（一）熱身、復習（WarmupRevision）1教師播放第一冊Recycle1單元中得“Chan

3、tfind“部分，學生跟著錄音一起說。6教師分別指著黑板，燈，桌子和椅子讓學生說出單詞。7出示單詞卡，讓學生進行認讀。教師可以告訴學生一些記憶單詞的方法。如觀察單詞的第一個字母和最后一個字母等。（把單詞卡貼到黑板上）8學生跟讀并模仿Letslearn部分的內(nèi)容。（使用教材相配套的教學錄音帶）9教師在學生學習了對話的基礎上，擴充詞匯量：Therearemanythingsintheclassroom.Whatarethey10讓學生觀看教

4、學課件，學習其它單詞?？蓮囊褜W的單詞過渡到新單詞。11教師指著教室中的相關事物問學生：Whatsthis讓學生回答。12教師出示單詞卡，讓學生進行認讀。（并把單詞卡貼到黑板上）13看黑板上所貼的單詞卡，讀出單詞。14讓學生做pairwk:根據(jù)教室中的實際情況，自編對話15學生展示練習情況，教師注意學生對名詞復數(shù)的運用，及時給與指導。糾正學生錯誤時注意方式方法，不要打擊學生學習的積極性。對于說得很好的學生應及時表揚。16教師和學生用英語進

5、行交流，導入Letsdo的學習。Icandomanythingsintheclassroom.:Openthedoturnonthelightcleanthewindowputupthepicturecleantheboardsweeptheflo.教師盡量把說話的速度放慢一些，邊說邊做出相應的動作，以便使學生理解。17教師先說詞組然后再讓能力較強的學生代替教師發(fā)布指令，讓其他學生根據(jù)指令做出相應的動作。建議多讓一些學生參與進來，激發(fā)學