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文檔簡介
1、UnitoneWhat’shelikeLesson1一教學內容MainscenePartA(let’strylet’stalk)二教學目標1能正確聽,說,朗讀“Whois...HeSheis...What’sheshelikeHeSheis...Isheshe…Yeshesheis.Nohesheisn’t.”2.能正確聽,說,認讀表示人物外貌與性格特征的形容詞oldyoungfunnykindstrictpolitehardwking
2、clever.3.能聽懂,會說,會表演Let’stalk的內容并在真實場景中運用。三教學重難點重點:學生能夠表演Mainscene和let’stalk的交際內容,能夠根據(jù)實際情況用英語討論他人外貌與性格特征。難點:用英語準確詢問并回答人物特征,如:“Whois…HeSheis…What’sheshelikeHeSheis…Isheshe…Yeshesheis.Nohesheisn’t.”四課前準備教師自制的單詞卡、錄音機、錄音帶五教學過
3、程Step1.Warmingup1.Let’slooksaythenames.(教師出示本單元通過多媒體播放一些卡通圖片,分別展示年老,年輕,滑稽,有禮貌,工作努力,聰明,嚴格等外貌與性格特征,讓學生認讀,說一說這是誰,怎么樣。)3.Makeasurvey.T:Who’syour......Ss:......T:What’sheshelikeStep3.Consolidation三人一組,發(fā)現(xiàn)并用我們學過的句型討論小組內每個成員的三個優(yōu)
4、點。S1:Who’sthat......S2:......S1:What’sheshelikeS2:Hesheis…S1:Isheshe......S2:Yeshesheis.Nohesheisn’t.Step4Homewk1.完成課堂檢測中的相關習題。2.Makeanewdialogueactitout。六板書設計UnitoneWhat’shelikeMainscenePartA(let’strylet’stalk)WhoisheHe
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