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1、1市委〔2011〕11號中共杭州市委杭州市人民政府關(guān)于印發(fā)《杭州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的通知各區(qū)、縣(市)黨委和人民政府,市直屬各單位:現(xiàn)將《杭州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際認(rèn)真貫徹實施。中共杭州市委杭州市人民政府2011年5月25日3隨著城市化進(jìn)程駛?cè)肓丝燔嚨?,教育現(xiàn)代化步伐大大加快。國民教育體系建設(shè)不斷完善。十五年基礎(chǔ)教育率先普及,正朝著高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)
2、量的優(yōu)質(zhì)均衡方向不斷邁進(jìn);職業(yè)教育開啟以就業(yè)為導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合發(fā)展的新局面;高等教育從大眾化邁入普及化。國民教育的基本普及,促進(jìn)了杭州城市與市民生活品質(zhì)的持續(xù)提升。終身教育體系建設(shè)日新月異,城鄉(xiāng)社區(qū)教育全面開展,成人教育快速發(fā)展。教育創(chuàng)新大力推進(jìn),優(yōu)質(zhì)教育資源快速增長,辦學(xué)條件顯著改善,辦學(xué)水平整體提升,教育公平與優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展取得重大進(jìn)展,免費義務(wù)教育的實施、學(xué)生資助體系的構(gòu)建、隨遷子女就學(xué)服務(wù)體系的構(gòu)建、名校集團(tuán)化的探索、中考中招改革、
3、第二課堂的創(chuàng)新、教育培訓(xùn)券的發(fā)放等,均在全省乃至全國產(chǎn)生重大影響?!皩W(xué)在杭州”品牌正在打響。杭州教育盡管發(fā)生了有目共睹的歷史性巨變,并保持著良好的發(fā)展態(tài)勢,但還不能很好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展與時代進(jìn)步對教育提出的更高需求。當(dāng)前,杭州教育發(fā)展的主要矛盾是優(yōu)質(zhì)教育資源供需矛盾,即優(yōu)質(zhì)教育資源滿足不了公眾的需求和現(xiàn)代化進(jìn)程的需要。具體表現(xiàn)在以下困難和問題上:均衡發(fā)展中存在難題,城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育發(fā)展不均衡問題依舊突出,教師整體水平仍有待提
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