第三屆全國(guó)“教學(xué)中互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)選指標(biāo)

1、附件2：微課設(shè)計(jì)指標(biāo)微課設(shè)計(jì)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說(shuō)明指標(biāo)說(shuō)明單項(xiàng)單項(xiàng)得分得分合計(jì)合計(jì)選題簡(jiǎn)明利于教學(xué)，選題設(shè)計(jì)必須緊扣教學(xué)大綱，圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等展開(kāi)，選題簡(jiǎn)潔，目標(biāo)明確。教學(xué)選題教學(xué)選題（1010分）分）選題典型解疑定位精準(zhǔn)，有個(gè)性和特色，應(yīng)圍繞日常教學(xué)或?qū)W習(xí)中的常見(jiàn)、典型、有代表性的問(wèn)題或內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，能夠有效解決教與學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題。科學(xué)正確概念描述科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，文字、符號(hào)、單位和

2、公式等符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，符合出版規(guī)范；作品無(wú)著作權(quán)侵權(quán)行為，無(wú)敏感性內(nèi)容導(dǎo)向。結(jié)構(gòu)完整所提交的作品必須是微課視頻，還可以提供與選題相關(guān)的輔助擴(kuò)展資料（可選）：微教案、微習(xí)題、微課件、微反思等，便于評(píng)審。微教案的設(shè)計(jì)要素齊全，內(nèi)容要精確，注重實(shí)效。微習(xí)題要有針對(duì)性與層次性，主觀、客觀習(xí)題的設(shè)計(jì)難度等級(jí)要合理。微課件的設(shè)計(jì)要形象直觀、層次分明、重點(diǎn)和難點(diǎn)突出，力求簡(jiǎn)單明了。微反思應(yīng)該真實(shí)細(xì)致，落到實(shí)處，拒絕寬泛、套話。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（3030

3、分）分）邏輯清晰教學(xué)內(nèi)容的組織與編排要符合當(dāng)前中小學(xué)生的認(rèn)知邏輯規(guī)律，設(shè)置合理，邏輯性強(qiáng)，明了易懂。技術(shù)規(guī)范微課視頻錄制方法與設(shè)備靈活多樣（可采用DV攝像機(jī)、數(shù)碼攝像頭、錄屏軟件等均可）。微課視頻一般不超過(guò)10分鐘；視頻畫(huà)面清晰、圖像穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲畫(huà)同步，能全面真實(shí)反映教學(xué)情景。視頻規(guī)范視頻規(guī)范（2020分）分）語(yǔ)言規(guī)范使用規(guī)范語(yǔ)言，普通話或英語(yǔ)需標(biāo)準(zhǔn)，聲音清晰，語(yǔ)言富有感染力。目標(biāo)達(dá)成達(dá)成符合學(xué)生自主學(xué)習(xí)、方便教師教學(xué)使用的目標(biāo)，

4、通用性好，交互性強(qiáng)，能夠有效解決實(shí)際學(xué)習(xí)及教學(xué)問(wèn)題，高效完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)習(xí)者思維的提升、能力的提高。精彩有趣符合創(chuàng)新教育理念，體現(xiàn)新教材教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程深入淺出，形象生動(dòng)，精彩有趣，啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的提升。教學(xué)活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)（3030分）分）形式新穎微課構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，類(lèi)型豐富（講授類(lèi)、解題類(lèi)、答疑類(lèi)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)、其他類(lèi)。）網(wǎng)上評(píng)價(jià)網(wǎng)上評(píng)價(jià)（1010分）分）網(wǎng)上評(píng)價(jià)作品提交后，將在網(wǎng)上進(jìn)行展示并提供

5、給學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)應(yīng)用，根據(jù)線上的觀看點(diǎn)擊率及投票率等產(chǎn)生綜合評(píng)價(jià)分值。總計(jì)得分總計(jì)得分附件2：微課設(shè)計(jì)指標(biāo)微課設(shè)計(jì)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說(shuō)明指標(biāo)說(shuō)明單項(xiàng)單項(xiàng)得分得分合計(jì)合計(jì)選題簡(jiǎn)明利于教學(xué)，選題設(shè)計(jì)必須緊扣教學(xué)大綱，圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等展開(kāi)，選題簡(jiǎn)潔，目標(biāo)明確。教學(xué)選題教學(xué)選題（1010分）分）選題典型解疑定位精準(zhǔn)，有個(gè)性和特色，應(yīng)圍繞日常教學(xué)或?qū)W習(xí)中的常見(jiàn)、典型、有代表性的問(wèn)題或內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，能夠

6、有效解決教與學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題?？茖W(xué)正確概念描述科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，文字、符號(hào)、單位和公式等符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，符合出版規(guī)范；作品無(wú)著作權(quán)侵權(quán)行為，無(wú)敏感性內(nèi)容導(dǎo)向。結(jié)構(gòu)完整所提交的作品必須是微課視頻，還可以提供與選題相關(guān)的輔助擴(kuò)展資料（可選）：微教案、微習(xí)題、微課件、微反思等，便于評(píng)審。微教案的設(shè)計(jì)要素齊全，內(nèi)容要精確，注重實(shí)效。微習(xí)題要有針對(duì)性與層次性，主觀、客觀習(xí)題的設(shè)計(jì)難度等級(jí)要合理。微課件的設(shè)計(jì)要形象直觀、層次分明、重點(diǎn)和難點(diǎn)突

7、出，力求簡(jiǎn)單明了。微反思應(yīng)該真實(shí)細(xì)致，落到實(shí)處，拒絕寬泛、套話。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（3030分）分）邏輯清晰教學(xué)內(nèi)容的組織與編排要符合當(dāng)前中小學(xué)生的認(rèn)知邏輯規(guī)律，設(shè)置合理，邏輯性強(qiáng)，明了易懂。技術(shù)規(guī)范微課視頻錄制方法與設(shè)備靈活多樣（可采用DV攝像機(jī)、數(shù)碼攝像頭、錄屏軟件等均可）。微課視頻一般不超過(guò)10分鐘；視頻畫(huà)面清晰、圖像穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲畫(huà)同步，能全面真實(shí)反映教學(xué)情景。視頻規(guī)范視頻規(guī)范（2020分）分）語(yǔ)言規(guī)范使用規(guī)范語(yǔ)言，普通話或英

8、語(yǔ)需標(biāo)準(zhǔn)，聲音清晰，語(yǔ)言富有感染力。目標(biāo)達(dá)成達(dá)成符合學(xué)生自主學(xué)習(xí)、方便教師教學(xué)使用的目標(biāo)，通用性好，交互性強(qiáng)，能夠有效解決實(shí)際學(xué)習(xí)及教學(xué)問(wèn)題，高效完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)習(xí)者思維的提升、能力的提高。精彩有趣符合創(chuàng)新教育理念，體現(xiàn)新教材教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程深入淺出，形象生動(dòng)，精彩有趣，啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的提升。教學(xué)活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)（3030分）分）形式新穎微課構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，類(lèi)型豐富（講授類(lèi)、解題類(lèi)、答疑類(lèi)、實(shí)驗(yàn)