素描石膏幾何體寫生教案

1、課題:素描石膏幾何體寫生課時:1課時課型:技法課授課對象授課對象:七年級教材分析教材分析:本課講述石膏幾何體的認(rèn)識與繪法，單個石膏幾何體寫生時學(xué)院派素描基礎(chǔ)訓(xùn)練的第一個階段。首先，作畫時要有整體觀念。這就要求作畫者要以整體的眼光來觀察對象，并從全局出發(fā)把握畫面，不能拘泥于局部細(xì)節(jié)。這是因為作畫首先要追求畫面關(guān)系的整體和諧，而非面面俱到式的細(xì)節(jié)真實。其次，在作畫過程中，應(yīng)當(dāng)始終保持基本的形體意識。這是因為形體結(jié)構(gòu)式繪畫的根本所在，沒有形體

2、就沒有空間，也不存在明暗關(guān)系；而且，學(xué)會分析形體、認(rèn)識形體、變現(xiàn)形體，也是素描基礎(chǔ)知識的目的所在。最后，寫生應(yīng)當(dāng)遵循一定的作畫步驟。一般來講，我們將作畫過程分為起稿、分析形體、確定大關(guān)系、深入刻畫和整體調(diào)整這幾個步驟。這些步驟從前到后有著內(nèi)在的聯(lián)系和順序。對于初學(xué)者而言，最好遵循這一系列步驟來進行寫生。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.知識和技能目標(biāo)：知識和技能目標(biāo)：通過素描石膏幾何體的明暗關(guān)系的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握素描幾何石膏體寫生的基本知識和對形

3、體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。2.過程和方法目標(biāo)過程和方法目標(biāo):通過素描石膏幾何體的寫生學(xué)習(xí)，使學(xué)生在作畫的過程中始終保持基本形體意識并遵循一定的作畫步驟。3.情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過素描石膏幾何體的學(xué)，使學(xué)生提高了素描的表現(xiàn)語言與觀察能力，陶冶了同學(xué)們對美術(shù)作品欣賞更加有獨到的見解。教學(xué)重點：教學(xué)重點：正確的觀察方法，對形體空間狀態(tài)的理解分析，透視現(xiàn)象和原理。教學(xué)難點：教學(xué)難點：對形體空間狀態(tài)的理解，繪畫透視原理。（三）、石膏

4、幾何體的認(rèn)識我們所看到的世界里物體的外部形態(tài)千變?nèi)f化，但歸納起來，可概括為幾種最為基本的幾何形態(tài)，集合立方體、圓柱體、圓錐體、球體等，就是千變?nèi)f化物象的形態(tài)概括，比如：人的形態(tài)是千差萬別的，但我們可以用不同的幾何形來概括，這樣看來復(fù)雜的物象可以利用這種規(guī)律和觀點進行提煉，所以學(xué)習(xí)石膏幾何形體寫生能幫助我們盡快地掌握寫實繪畫的規(guī)律，從而使我們自由地去表現(xiàn)我們想要表現(xiàn)的一切。1、立方體的典型特征自然界的一切形體，無論是簡單還是復(fù)雜，只要它是

5、立體的，都必然是由前后左右上下6方向不同的基礎(chǔ)面組成。在各種形體中，立方體的六面體形象最為規(guī)范、單純、明確，因此也就最為典型。對立方體的研究和變現(xiàn)也具有以簡代繁的特殊意義。2、圓球體的特殊性圓球體的結(jié)構(gòu)最為特殊，是因為它把六大面化成了無數(shù)的小面，并以同樣的弧度進行轉(zhuǎn)折和聯(lián)結(jié)，從而使圓球體上的各個點都處于同等的高點位置，也就不存在特定的棱角線。3、其它幾何形體的認(rèn)識除立方體、圓球體外，石膏幾何模型還有方錐體、圓錐體、圓柱體及圓錐和圓柱體組