資教教師個人總結(jié)

1、一經(jīng)三年，我收獲了許多，也成長了許多。三年行將期滿，該做一番總結(jié)：在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，能堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論。堅持扎根基層，為基層人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的青春。在作風(fēng)方面，我始終嚴(yán)格要求自己，淡泊名利，為人師表，以身作則，獲得學(xué)生和家長的尊重，領(lǐng)導(dǎo)和同事得認(rèn)可。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，爭做師德標(biāo)兵。時刻牢記溫總理對人民教師的三點希望：一要充滿愛心，忠誠事業(yè)；二

2、要努力鉆研，學(xué)為人師；三要以身作則，行為世范。在教學(xué)上，做好本職工作，始終把教書育人放在第一位。首先，讓學(xué)生成人是工作中最重要的部分。我會在任何合適的場合向?qū)W生傳輸正確的情感、態(tài)度和價值觀，同時我會嚴(yán)格要求自己，以身作則，身先垂范，言傳與身教并重才能讓學(xué)生信服而遵從。其次，讓學(xué)生成才也是教師的基本職責(zé)。要培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知理解水平，創(chuàng)新思維意識和實踐操作技能，離不開老師自身綜合素質(zhì)基礎(chǔ)和每一堂課的精心準(zhǔn)備。因此，我會抽出時間自學(xué)教育學(xué)、心理

3、學(xué)知識，以理論知識為武裝，通過課堂實踐，讓老師寓教于樂，讓學(xué)生樂學(xué)善思；同時，我會認(rèn)真鉆研教材教法，全真模擬備課，把知識、思維和能力有機(jī)結(jié)合起來，加入幽默元素，讓學(xué)生輕松愉快地享受我的課堂。此外，我會用自己的知識和經(jīng)歷，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生溝通交流，在解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難的同時，也盡力幫助他們克服心理困惑。自創(chuàng)良好的工作環(huán)境。工作環(huán)境的好壞在很大程度上影響工作成效。在基層工作中，我不斷了解環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，并為自己創(chuàng)造好的環(huán)境。作為異鄉(xiāng)基層

4、工作者，我始終發(fā)揚主人翁精神，以校為家，熱愛這里的百姓，關(guān)愛這里的學(xué)生，尊重這里的同事，主動關(guān)心學(xué)校發(fā)展建設(shè)，主動到鄉(xiāng)里走訪游覽，主動與學(xué)生溝通，主動幫助同事解憂，得到領(lǐng)導(dǎo)同事認(rèn)可，家長學(xué)生喜愛，工作起來順心如意，遇到困難麻煩就會有很多援助之手伸向我。這既讓我體會到了工作的快樂，又讓我感受到了家的溫馨。漸漸地，我愛上了這片土地，不舍離開。資教三年的歷練，我自身也取得了長足的進(jìn)步。我懂得了“吾日三省吾身”的意義，反思是教師的第一職業(yè)素質(zhì)，

5、我學(xué)會了；我懂得了“仁者必敬人”的真諦，學(xué)生也有獲得尊重的需求，要獲得學(xué)生的尊重，首先要尊重學(xué)生；我懂得了“人至察則無徒”的要求，要寬容學(xué)生，理解學(xué)生，這樣才能教育學(xué)生。我懂得了“愛人者，人恒愛之”，懂得了……一、一、自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)四年級采用的是北師大版的新教材，和以往的教材有很大不同。對此，我認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，仔細(xì)體會新課標(biāo)理念，理解教材的意境，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，參與

6、課改研討，有時間機(jī)會就去聽老教師上課，學(xué)習(xí)積累教學(xué)經(jīng)驗。二、教學(xué)方面二、教學(xué)方面四年級部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也不習(xí)慣小學(xué)紀(jì)律的約束，再加上他們調(diào)皮好動的特點，特別是二年級學(xué)生，往往會違反一些紀(jì)律，做錯一些事情。我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣。在教學(xué)中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)。三、三、班主任工作方面班主任工作方面在平時生活中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這

7、種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴(yán)”?？偨Y(jié)總結(jié):“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言