閱江樓小學(xué)體育舞蹈教案（水平二）

1、小學(xué)體育與健康實踐課教案南京市天妃宮小學(xué)南京市天妃宮小學(xué)張謙張謙水平段水平二班級三（7）人數(shù)33男：15女：18時間2014.11.23教學(xué)內(nèi)容1、校本課程體育舞蹈：《牛仔》基本步：風(fēng)車步（第2課時，共8課時）2、素質(zhì)練習(xí)：柔韌練習(xí)學(xué)習(xí)目標1、通過學(xué)練，90%以上的學(xué)生能隨音樂節(jié)拍做出風(fēng)車步基本動作，并使動作富有彈性；40%的同學(xué)做到動作姿態(tài)較優(yōu)美，有力度，表現(xiàn)出《牛仔舞》動作歡快、熱情奔放的特點2、積極參與練習(xí)活動，踴躍表現(xiàn)，展示自我

2、；男女生之間相互觀察與幫助，提高合作學(xué)習(xí)能力重點風(fēng)車步節(jié)奏的把握，動作有彈性難點上下肢協(xié)調(diào)配合，表情豐富，動作歡快活潑教學(xué)程序?qū)W練內(nèi)容與要求教師活動學(xué)生活動組織隊形時間強度準備部分1、常規(guī)與導(dǎo)入2、準備活動2.1、慢跑2.2、拉丁熱身運動1.1、檢查學(xué)生準備情況1.2、師生問好1.3、宣布本課學(xué)練內(nèi)容與要求1.4、安排見習(xí)生2.1、教師領(lǐng)跑，示范動作到位，口令清晰2.2、播放音樂，并在前領(lǐng)做，動作富有表現(xiàn)力，動作到位，有節(jié)奏地發(fā)出寓意性

3、口令1.1、體委整隊，匯報人數(shù)1.2、師生問好1.3、注意力集中，認真聽講，精神飽滿2.1、注意觀察，按要求做出相應(yīng)動作2.2、注意力集中，聽清音樂節(jié)奏和教師提示性口令，動作到位，快而有力1、四列橫隊○○○○○○○○○○○○▲2.1、慢跑隊形2.2、隊形同19小中基本部分1、復(fù)習(xí)上節(jié)課動作2、牛仔舞基本步：風(fēng)車步動作要求：精神飽滿、剛勁有力重點：節(jié)奏、有彈性1.1、組織復(fù)習(xí)上節(jié)課左到右、右到左換位動作1.2、對主要錯誤動作提示與糾正，并

4、有重點的進行練習(xí)、改進2.1、先教男步，示范、講解男步動作要領(lǐng)2.2、安排女生當(dāng)男生的小老師，給予評價提出要求：用手、動作提示，不許發(fā)出聲音2.3、帶領(lǐng)男生集體練習(xí)；要求女生喊出口令節(jié)奏1.1、動作歡快，步伐有彈性，表情豐富1.2、認真聽講，積極思考與改進動作，提高動作質(zhì)量2.1、男生注意聽講，認真觀察，努力模仿2.2、女生認真觀察男生動作，及時監(jiān)督與幫助2.3女生節(jié)奏清楚，口令清晰1、復(fù)習(xí)隊形○○○○○○○○▲2.1、練習(xí)隊形同上23

5、中大基本部分3、素質(zhì)練習(xí)：柔韌練習(xí)2.4、再教女步，講解、示范女步動作要領(lǐng)；組織男生跟著老師口令節(jié)奏自行練習(xí)2.5、男、女生面對面齊練本課所學(xué)動作，要求不合手2.6、教師與一名男生示范、講解合手動作，提示手臂動作和方位變化2.7、組織集體進行合手練習(xí)2.8、組織學(xué)生將左右換位動作與風(fēng)車步動連貫起來練習(xí)，分組展示，相互觀摩評價2.9、全體集中再次練習(xí)連貫動作，鞏固所學(xué)動作3.1、講解、示范素質(zhì)要求與方法，調(diào)動學(xué)生情緒3.2、注意安全2.4

6、、女生精神集中，注意重難點；男生跟口令練習(xí)，積極思考，動作有彈性2.5、注意力集中，按節(jié)拍練習(xí)，動作到位，及時改正2.6、注意觀察方位變化，相互指導(dǎo)與幫助，隨音樂連貫練習(xí)2.7、自己喊出節(jié)奏，交流與改正2.8、相互討論與幫助，喊出節(jié)拍，主動練習(xí)與展示2.9、在音樂伴奏下，完整練習(xí)整套動作，做到連貫協(xié)調(diào)3.1、積極參加素質(zhì)練習(xí)，充分拉伸各關(guān)節(jié)，提高柔韌素質(zhì)2.6、練習(xí)隊形○○○○○○○○▲3、隊形：散點形式5結(jié)束部分1、放松——拉丁《倫巴