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文檔簡介
1、2018年少先隊工作總結范文4篇本文目錄2017年少先隊工作總結范文少先隊工作總結秋少先隊工作總結校少先隊工作總結在這個學期我班根據(jù)學校工作指導思想建設優(yōu)良的班風,創(chuàng)造有利于每個學生個性發(fā)展,潛能開發(fā)的空間和舞臺科學健全各項管理制度,開展豐富多彩的活動。一學期以來我堅持做到以下幾點:一、建立良好的班風加強組織紀律性,逐步形成良好班風。班級是學生學習集體,必須具有嚴密的組織性、紀律性。在入學之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務的完成打下良
2、好的基礎。從思想教育、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手,使自己的班級從一開始就有嚴密的紀律性,并在此基礎上培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風。通過學習目的性、治學態(tài)度、集體主義等多方面的教育,樹立榜樣,形成正確輿論,從而使的學生形成優(yōu)良學風。當大多數(shù)學生形成尊師愛友、勤奮學習、關心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、積極鍛煉的優(yōu)良學風時,一個良好的班風也開始形成,這種良好的班風,反映了大多數(shù)學生的精神面貌,表明班級的特點。良好的班風是逐漸形成的
3、,班主任有意識的培養(yǎng)、指導是至關重要的。應該講清道理、樹立榜樣、嚴格要求、反復實踐、持之以恒。從理解開始進行行為訓練,形成習慣,進一步形成良好的班風。二、做好班干部的工作在班級管理中,對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養(yǎng)、提高學生綜合素質、促進學生全面發(fā)展的課堂,它應該面向每一個學生。班干部輪崗,就是讓全班所有學生輪流擔任班干部。我的做法是:先定崗,而后學生競選
4、上崗,組成第一輪班委。下一輪則由個人自愿申報,再根據(jù)申報人員構成情況及班級工作需要,師生討論確定新一輪班委,輪換周期為一個學期。工作輪崗制為每個學生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀多方面的因素,班主任常常有意無意地忽視一些較為內向的學生,注意不到他們的長處,這些學生優(yōu)秀的品質與某方面的特長又常常是隱含著的;某些較為調皮的學生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點。這兩類學生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會,往往比別
5、人更珍惜,更努力。三、發(fā)揮班級文化的功能,形成學生的優(yōu)良品質班級文化具有指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標;推動是使班級文化向著指定方向和目標前進的內驅力和外在因素。因此,發(fā)揮班級文化的功能,形成學生的優(yōu)良品質也是現(xiàn)代班級文化建設的首要任務。班級文化的物質載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有:板報、條幅等,隱性文化則表現(xiàn)為班風、學風等。在顯的良好氛圍,每月在每年級評選出四好班級并頒發(fā)流動紅旗。本學期我們一共評選出
6、了個四好班級,這種班級之間動態(tài)的評選活動,使班級內部有了凝聚力,班級之間有了競爭力,并且很好地促進了校風校紀的建設,使學校各項工作逐步形成良好的、積極的良性運行機制。三、開學初為加強校風校紀建設,在4年級和5年級同學中評選出了70名品學兼優(yōu)的同學,分成“禮儀監(jiān)督崗”、“課間操監(jiān)督崗”、“衛(wèi)生監(jiān)督崗”三個組,每一組的同學上崗后都按時到崗、認真負責,給學校全體同學樹立了良好精神風貌的榜樣,學期末我們評選出了24名“禮儀小使者”、14名“紀律
7、小標兵”、名“環(huán)保小衛(wèi)士”。四、4月8日組織學生參加了由共青團xx市委、xx市少工委、xx市廣電局、xx大槐樹尋根祭祖節(jié)組委會主辦的“星光大道—超級虎娃選秀大賽”大賽邀請央視著名主持擔任評委,通過初賽、復賽、決賽三場選拔出10名超級虎娃。根據(jù)少工委的安排和部署,組織我校才藝突出的學生,經過層層選拔,選出了12名同學參加了歌唱、舞蹈、器樂、武術、書法繪畫、朗誦6個項目,其中我校4名同學獲優(yōu)秀才藝獎。五、積極響應黨團少工委的號召,我大隊部向
8、五、六年級學生征集了“四好”童謠,并向少工委上交了18份真實自然、生動活潑、瑯瑯上口、容易傳誦的優(yōu)秀作品,并且將在中國少年報和中國少先隊網上發(fā)表。六、開展了主題為“一人捐獻一元錢,緩解西南大旱災”的向西南干旱地區(qū)捐款活動,大隊部匯總全體少先隊員的捐款,并直接匯往團市委捐款專戶,活動后還在校園網上公布各年級各班的捐款明細。此項活動我校全體少先隊員發(fā)揚了“人人為我,我為人人”的互助精神,激發(fā)了學生愛國愛民的高尚情操,學期末大隊部根據(jù)此次活動
9、評選出了名“愛心小天使”。唯一的不足是沒有拍下現(xiàn)場捐款照片也沒能及時報道,以后要加強和武老師的聯(lián)系,做好宣傳工作。七、在第六次少代會會議前夕,我大隊部組織學生開展了“我向少代會說句話”為主題的班隊會活動,以及‘紅領巾小提案”征集活動,同學們敞開心扉表達了對少代會的關切之情,一共收集了15條建議,并上交了少工委。此項活動更讓學生充分發(fā)揮了她們的自主權,更讓老師了解了孩子們心理的真實想法,使我們以后的工作更有利的開展。八、組織學生參加xx區(qū)
10、科協(xié)舉辦的“第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽”,我校選送去25幅作品參加評選。其中有5年級2班的2副作品被評為了xx區(qū)一等獎,并且送交xx市參加省級評選。王淑俊老師被評為“優(yōu)秀科技輔導教師”,本人被評為“優(yōu)秀科技大隊輔導員”。九、在第七屆校園文化藝術節(jié)上,我校大隊部舉行了一年級入隊儀式,為164名新隊員授予了紅領巾,并聘任了3名中隊輔導員。此項活動前夕,選了6名六年級大同學專門培訓了她們敬規(guī)范的隊禮,以及如何正確系紅領巾,并且印發(fā)了少先隊知識,
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