2009年少先隊(duì)工作總結(jié)

1、2009年少先隊(duì)工作總結(jié)時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在校少先隊(duì)支持下圍繞學(xué)校工作計(jì)劃以體驗(yàn)教育為基本途徑全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)組織開展形式多樣的活動(dòng)讓學(xué)生的思想得到陶冶，靈魂得到凈化，從而形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。現(xiàn)將少先隊(duì)工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣.1、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)有目的有計(jì)劃有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性.2、根據(jù)

2、少年兒童的年齡特點(diǎn)通過多渠道多層面全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育并寓教育于活動(dòng)之中。三月份開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題活動(dòng)；涌現(xiàn)出新時(shí)期的小雷鋒，如：愛校如家的曹璇，在校拾金不昧的吳慶豐等。四月份結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；學(xué)生人人寫了“紅色記憶永放光芒”為主題的征文。其中，鄭婷婷、齊心、姚鴻瀚的文章獨(dú)樹一幟，以他們獨(dú)特的視角和感受，寫出當(dāng)今一代的心聲。五月份結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的教育。六月份配合學(xué)

3、校少先隊(duì)舉辦了慶“六一”文藝匯演，學(xué)生體會(huì)到了作為社會(huì)主義兒童的幸福。七月份結(jié)合建黨86周年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛黨、熱愛人民的教育。3、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。繼續(xù)開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。通過了解環(huán)境問題，辦環(huán)保主題的報(bào)紙等活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員從主動(dòng)撿起一片紙，不踩踏綠地、不摘花等身邊小事做起，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí).二、以“雛鷹行動(dòng)”為載體培養(yǎng)創(chuàng)新精神全面提高少年兒童整體素質(zhì)。1、開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)

4、章達(dá)標(biāo)的規(guī)定結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)通過定章爭(zhēng)章考章頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我從而提高了自身的綜合素質(zhì)。2、利用雙休日組織隊(duì)員到德育基地——水利局進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)讓隊(duì)員們?cè)谏鐣?huì)體驗(yàn)教育活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)與合作的快樂，獲得服務(wù)他人服務(wù)社會(huì)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感.2009年少先隊(duì)工作總結(jié)時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在校少先隊(duì)支持下圍繞學(xué)校工作計(jì)劃以體驗(yàn)教育為基本途徑全

5、面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)組織開展形式多樣的活動(dòng)讓學(xué)生的思想得到陶冶，靈魂得到凈化，從而形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀?，F(xiàn)將少先隊(duì)工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣.1、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)有目的有計(jì)劃有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性.2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)通過多渠道多層面全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育并寓教育于活動(dòng)之中。三月份開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題活動(dòng)；涌現(xiàn)出新

6、時(shí)期的小雷鋒，如：愛校如家的曹璇，在校拾金不昧的吳慶豐等。四月份結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；學(xué)生人人寫了“紅色記憶永放光芒”為主題的征文。其中，鄭婷婷、齊心、姚鴻瀚的文章獨(dú)樹一幟，以他們獨(dú)特的視角和感受，寫出當(dāng)今一代的心聲。五月份結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的教育。六月份配合學(xué)校少先隊(duì)舉辦了慶“六一”文藝匯演，學(xué)生體會(huì)到了作為社會(huì)主義兒童的幸福。七月份結(jié)合建黨86周年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛黨、熱愛人民的教

7、育。3、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。繼續(xù)開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。通過了解環(huán)境問題，辦環(huán)保主題的報(bào)紙等活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員從主動(dòng)撿起一片紙，不踩踏綠地、不摘花等身邊小事做起，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí).二、以“雛鷹行動(dòng)”為載體培養(yǎng)創(chuàng)新精神全面提高少年兒童整體素質(zhì)。1、開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)通過定章爭(zhēng)章考章頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我從而