2014年湛江農(nóng)村初中教師輪訓(xùn)工作方案

1、2014年湛江市農(nóng)村初中教師輪訓(xùn)工作方案一、政策依據(jù)《關(guān)于印發(fā)《湛江市農(nóng)村中小學(xué)教師輪訓(xùn)工作方案》的通知》（湛教[2014]121號(hào)）和湛江市教育局《湛江市2014年“強(qiáng)師工程”重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施方案》。二、工作目標(biāo)1、培育師德修養(yǎng)與教育情懷；2、進(jìn)一步提升基礎(chǔ)教育新課程理念；3、增強(qiáng)新課程理念下的課堂教學(xué)能力和教書育人能力；4、了解校本研修基本理論，體驗(yàn)校本研修活動(dòng)；5、完成農(nóng)村3000名初中教師培訓(xùn)任務(wù)。三、培訓(xùn)內(nèi)容1、師德修養(yǎng)與教育情懷

2、；2、基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀；3、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）解讀；4、新課程理念下的課堂教學(xué)實(shí)踐；5、校本研修理論與實(shí)踐；6、班主任工作藝術(shù)。四、課程設(shè)置課程主要內(nèi)容時(shí)間長度主持人備注初中教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)師德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的要求半天高校教師講座初中新課標(biāo)解讀分專業(yè)進(jìn)行1天市、縣教研員講座我的教育道路教師專業(yè)成長過程中的感悟半天初中優(yōu)秀一線教師講座班主任工作藝術(shù)做探索型班主任班主任工作做愛心智慧型班主任1天初中優(yōu)秀一線班主任講座校本理論與實(shí)

3、踐1、校本研修基本理論2、校本研修活動(dòng)體驗(yàn)1天校本研修專家團(tuán)隊(duì)新課程理念下的教學(xué)實(shí)踐4天專家團(tuán)隊(duì)1、觀課；2、議課；3、專家評(píng)課；管理教師：待定11、音樂指導(dǎo)教師：待定管理教師：待定12、美術(shù)指導(dǎo)教師：待定管理教師：待定13、體育指導(dǎo)教師：待定管理教師：待定六、組織領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：負(fù)責(zé)全市農(nóng)村初中教師培訓(xùn)工作規(guī)劃和評(píng)估工作。主要人員：李文舟、何冰、鄒思揚(yáng)七、組織協(xié)調(diào)小組主要職責(zé)：負(fù)責(zé)本轄區(qū)農(nóng)村初中教師培訓(xùn)的組織管理工作。主要成員：段亞

4、東、全國慧、陳候炎、李聰、各縣（區(qū)）教育局人事股負(fù)責(zé)人八、工作小組：1、教務(wù)組主要工作：負(fù)責(zé)起草培訓(xùn)方案，編制《農(nóng)村初中教師輪訓(xùn)培訓(xùn)手冊》，負(fù)責(zé)《湛江市2014年農(nóng)村初中教師培訓(xùn)工作方案》的實(shí)施工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系市、區(qū)教育局有關(guān)科室，聯(lián)系培訓(xùn)學(xué)員，聯(lián)系培訓(xùn)專家，負(fù)責(zé)學(xué)員考勤，對(duì)培訓(xùn)學(xué)員作出綜合評(píng)價(jià)。主要人員：陳候炎、李聰、陳怡君。2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組：主要工作：參與湛江市初中農(nóng)村教師輪訓(xùn)培訓(xùn)方案制定，負(fù)責(zé)項(xiàng)目培訓(xùn)的評(píng)估工作。主要人員：各縣（區(qū)）