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文檔簡介
1、江西省高校心理健康教育與咨詢工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)江西省高校心理健康教育與咨詢工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)一級一級指標(biāo)指標(biāo)二級指標(biāo)二級指標(biāo)評估辦法評估辦法分值分值備注自評自評得分得分1.1學(xué)校成立了校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,有主管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),有明確的心理健康教育工作規(guī)劃和相關(guān)制度,黨委會或校長辦公會每年至少一到兩次定期聽取專題工作匯報查看文件會議記錄51.2學(xué)校有專門的心理健康教育機構(gòu)查看文件、考察機構(gòu)運作情況4明確列為二級機構(gòu)的4分;有專門機構(gòu)但未列為二
2、級機構(gòu)的3分1.3學(xué)校有健全的校、院(系)、學(xué)生三級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)查看文件及有關(guān)名單31心理健康教育體制機制建設(shè)16分1.4學(xué)校建立了完善的心理健康教育考核、獎懲制度。查看文件與資料42.1按一定比例配備專職教師,每校不得少于2名專職教師查看機構(gòu)專職人員的編制5達(dá)到35005000:1的得滿分,未達(dá)到的按比例扣分2.2專兼職教師均受過系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn)已獲心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)碩士及以上學(xué)位證書或國家心理咨詢師職業(yè)資格證書或持有教育部、省教育
3、廳頒發(fā)的培訓(xùn)證書查看證書3不足按比例扣分2心理健康教育師資隊伍建設(shè)16分2.3每年專職教師接受不低于40學(xué)時的專業(yè)培訓(xùn)或參加2次省級以上主管部門及二級以上心理專業(yè)學(xué)術(shù)團體召開的學(xué)術(shù)會議查看會議通訊錄及相關(guān)資料3每年0.6分5.1每學(xué)年對新生進(jìn)行心理健康普查,并建立學(xué)生心理檔案,建立心理健康報告制度查看測試結(jié)果報告、建檔情況3每年0.6分5.2每學(xué)年及時預(yù)約測試結(jié)果,顯示需要關(guān)注的對象預(yù)約名單及約談記錄3每年0.6分5.3開展常規(guī)的學(xué)生個
4、案咨詢工作,有規(guī)范的心理咨詢記錄查看咨詢安排表及咨詢記錄5每年1分5.4有學(xué)生心理危機應(yīng)對預(yù)案,積極開展心理危機預(yù)防與干預(yù)查看心理危機干預(yù)方案及心理危機干預(yù)案例資料35心理咨詢與危機干預(yù)工作16分5.5學(xué)校沒有發(fā)生因心理原因?qū)е碌臉O端事件查看非正常死亡報告25年內(nèi)沒有非正常死亡得2分,有1例扣1分。6.1學(xué)校心理健康教育工作經(jīng)費有保證,并納入學(xué)校預(yù)算查看經(jīng)費立項資料5每年1分,生均達(dá)10元的5分6.2學(xué)校有開展心理心理健康教育和咨詢場地
5、。包括預(yù)約等候室、個體咨詢室、團體輔導(dǎo)室、心理測試室等4類基本的專門工作場所現(xiàn)場查看4少1類扣1分6.3學(xué)校有開展心理健康教育與咨詢必須的辦公設(shè)備、常用心理測量工具、軟件、心理治療儀器和心理健康類書籍、音像制品等心理健康教育產(chǎn)品查看校資產(chǎn)登記及現(xiàn)場3含軟硬件設(shè)備不足的按比例扣分6保障條件及其運用16分6.4專兼職教師開展心理健康教育與咨詢應(yīng)計算工作量并給予相應(yīng)報酬查看相關(guān)政策文件47特色項目5分5年來有在省內(nèi)外產(chǎn)生較大影響的創(chuàng)新性特色項
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