第八冊語文復(fù)習(xí)計劃

1、10607學(xué)年度（下）四（學(xué)年度（下）四（3）班語文期末復(fù)習(xí)計劃）班語文期末復(fù)習(xí)計劃柳州市雀兒山路二小柳州市雀兒山路二小陳曉映陳曉映一、復(fù)習(xí)重點一、復(fù)習(xí)重點1、正確認讀、聽寫本冊學(xué)過的詞語，掌握一部分多音字的讀音和組詞。2、熟練背誦指定的課文段落以及練習(xí)中的讀讀背背。3、能進行句式的轉(zhuǎn)換，如被字句和把字句；陳述句和反問句。會使用修改符號修改病句。4、根據(jù)每個單元的訓(xùn)練類型進行訓(xùn)練講解，使學(xué)生正確掌握，靈活運用。5、加強閱讀訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生

2、讀懂課文，完成課后練習(xí)。6、指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。要求：認真審題，正確選材，敘事完整，條理清楚。分析寫得好的范文，先學(xué)習(xí)其成功之處，比如用上好詞佳句，詳略得當(dāng)，真情感人，再加進自己的創(chuàng)新進行習(xí)作。二、班級情況二、班級情況本班現(xiàn)有學(xué)生44人，其中女生24人，男生20人。大部分學(xué)生能按老師要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成。但也有少數(shù)同學(xué)不僅基礎(chǔ)較差，而且作業(yè)非常馬虎，缺乏一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)毅力，像黃馮云桐、梁翀翊、陳作松、邱天成、

3、王凱、陳耿豪、何曉航等同學(xué)，他們是復(fù)習(xí)階段重點抓的學(xué)生。希望從習(xí)慣到最終成績都能有一個明顯的提高。三、主要措施三、主要措施1、采取單元復(fù)習(xí)和各種歸類復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的牢固掌握。2、教師認真制訂計劃，認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課。3、對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行認真地分析，采取結(jié)對子、一幫一等方法，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生多提問、多輔導(dǎo)。4、指導(dǎo)學(xué)生加強課外積累，增強閱讀能力。5、鼓勵學(xué)生多閱讀一些課外書，從而幫助自己提高寫作水平。2四、具體

4、安排：四、具體安排：復(fù)習(xí)時間：6月25日——7月2日時間內(nèi)容方式作業(yè)6月25日第一、二單元集體復(fù)習(xí)聽寫一、二單元的生詞及讀讀背背，復(fù)習(xí)一、二單元的練習(xí)冊和測驗卷。6月26日第三、四單元集體復(fù)習(xí)聽寫三、四單元的生詞及讀讀背背，復(fù)習(xí)三、四單元的練習(xí)冊和測驗卷。6月27日第五、六單元集體復(fù)習(xí)聽寫五、六單元的生詞及讀讀背背，復(fù)習(xí)五、六單元的練習(xí)冊和測驗卷。6月28日第七單元集體復(fù)習(xí)聽寫第七單元的生詞及讀讀背背，復(fù)習(xí)第七單元的練習(xí)冊。6月29日第