2003－2010年 北京大學(xué)信息化建設(shè)規(guī)劃

1、2006年5月,把高校的信息化建設(shè)引向成熟,,一、高校信息化建設(shè)的定位及其特征二、高校信息化建設(shè)目前的現(xiàn)狀三、高校信息化建設(shè)成熟的幾個(gè)主要標(biāo)志四、北京大學(xué)的實(shí)踐與探索,信息化校園建設(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，是提高學(xué)校綜合辦學(xué)能力和創(chuàng)建一流大學(xué)的重要組成部分，涉及學(xué)校工作的方方面面； 信息化校園建設(shè)需要全校統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施； 信息化校園建設(shè)要制訂各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和政策法規(guī)； 信息化校園建設(shè)

2、會(huì)引起管理組織結(jié)構(gòu)的重組； 信息化校園建設(shè)需要人們觀念的變化，素質(zhì)的提高； 信息化校園建設(shè)會(huì)導(dǎo)致利益的再分配，這對(duì)信息化校園建設(shè)會(huì)產(chǎn)生巨大的阻力； 信息化校園建設(shè)是一個(gè)永久性的常規(guī)建設(shè)過(guò)程，需要大量的人力和資金的投入,一、高校信息化建設(shè)的定位及其特征,高校的信息化建設(shè)起步于80年代初，至今已有二十多年的歷史，到目前為止仍然處于青少年時(shí)期；,,領(lǐng)導(dǎo)不重視，無(wú)人管無(wú)人問(wèn)，人力不足，經(jīng)費(fèi)不足，導(dǎo)致信

3、息化校園建設(shè)困難重重；不能全校一盤(pán)棋，校內(nèi)各單位各自為陣，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范不統(tǒng)一，信息無(wú)法共享；不看實(shí)際應(yīng)用需求，盲目追求高性能，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)大量浪費(fèi)；技術(shù)線路選擇錯(cuò)誤或管理不力，導(dǎo)致重復(fù)投資；政績(jī)工程或者應(yīng)付檢查，浪費(fèi)大量資金；管理不規(guī)范，法制不健全，導(dǎo)致腐??；重硬件，輕軟件，導(dǎo)致應(yīng)用發(fā)展緩慢；,二、高校信息化建設(shè)目前的現(xiàn)狀,信息化建設(shè)成熟的幾個(gè)主要標(biāo)志一個(gè)良好的信息化建設(shè)管理體制一個(gè)切實(shí)可行的中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃一套完善的規(guī)范標(biāo)

4、準(zhǔn)、管理制度和政策法規(guī)保證高校信息化建設(shè)理性、有序、健康地向深入發(fā)展。其中“一個(gè)良好的信息化建設(shè)管理體制”最為重要,三、高校信息化建設(shè)成熟的幾個(gè)主要標(biāo)志,,信息化領(lǐng)導(dǎo)小組CIO,信息化建設(shè)辦公室,,,,,,院/系所/中心信息主管信息助理,各職能部門(mén)信息主管信息助理,醫(yī)學(xué)部各單位信息主管信息助理,各附屬醫(yī)院信息主管信息助理,助理CIO戰(zhàn)略規(guī)劃,助理CIO教育技術(shù),助理CIO電子校務(wù),數(shù)字化圖書(shū)館,教學(xué)技

5、術(shù)條件保障,人才培訓(xùn),現(xiàn)代教學(xué)資源建設(shè),,校園網(wǎng),部門(mén)支持服務(wù),用戶支持服務(wù),,專(zhuān)家委員會(huì),,,,集中的 IT 基礎(chǔ)設(shè)施與服務(wù),,預(yù)算和人力資源,,,,校園IT安全,國(guó)際與政府關(guān)系,,學(xué)校形象建設(shè),助理CIO網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,,,,,,電子校務(wù),,,,助理CIO數(shù)字圖書(shū)館,,,,,,,,四、北京大學(xué)的實(shí)踐與探索,“北京大學(xué)信息化建設(shè)協(xié)調(diào)小組”組長(zhǎng)學(xué)校首席信息執(zhí)行官(CIO-Chief Information Officer)主持學(xué)校信

6、息化建設(shè)與管理相關(guān)工作是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)中的一員直接向校長(zhǎng)匯報(bào)工作，并對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)信息化建設(shè)協(xié)調(diào)小組作為北京大學(xué)信息化建設(shè)與管理的決策機(jī)構(gòu)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的信息化建設(shè)負(fù)責(zé)審定北京大學(xué)信息化建設(shè)和發(fā)展的總體規(guī)劃、政策法規(guī)、各種規(guī)范，布置階段性任務(wù)決策經(jīng)費(fèi)和人員投入,信息化建設(shè)協(xié)調(diào)小組,專(zhuān)家委員會(huì) (信息化咨詢委員會(huì))為信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的決策提供有益的咨詢；委員會(huì)需有一個(gè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，其組成為高等教育研究方面的專(zhuān)家，計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)家等

7、組成 。,,是一個(gè)正處級(jí)獨(dú)立建制的行政管理部門(mén)，是“信息化建設(shè)協(xié)調(diào)小組”的日常辦公機(jī)構(gòu)職責(zé)制定整個(gè)學(xué)校信息化建設(shè)的長(zhǎng)期規(guī)劃和階段性規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督規(guī)劃的執(zhí)行控制學(xué)校信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)的分配與使用負(fù)責(zé)學(xué)校的主頁(yè)建設(shè)（學(xué)校的形象建設(shè)）負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)的政策、法規(guī)、規(guī)章制度和各種標(biāo)準(zhǔn)的制定對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)的項(xiàng)目具有審批權(quán)對(duì)各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行中期監(jiān)督和項(xiàng)目驗(yàn)收具備有效協(xié)調(diào)的能力，能夠協(xié)調(diào)校內(nèi)外與信息化建設(shè)有關(guān)的各項(xiàng)事務(wù)，能組織召開(kāi)學(xué)校信

8、息化建設(shè)方面的工作會(huì)議,信息化建設(shè)辦公室,學(xué)校形象建設(shè)辦公室（3人）負(fù)責(zé)組織北大中、英文主頁(yè)的總體規(guī)劃和實(shí)施，數(shù)據(jù)更新，規(guī)范各單位網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容信息化政策法規(guī)辦公室（2人）制訂信息化建設(shè)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度和政策法規(guī)信息化推動(dòng)與協(xié)調(diào)辦公室(3人）負(fù)責(zé)信息化建設(shè)的規(guī)劃制訂、經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目立項(xiàng)和組織對(duì)項(xiàng)目的評(píng)審，協(xié)調(diào)校內(nèi)外與信息化建設(shè)有關(guān)的各項(xiàng)事務(wù)，組織全校性的信息化建設(shè)工作會(huì)議，與各單位合作規(guī)劃學(xué)校科研信息化并組織實(shí)施,,,信息化