《國際貿(mào)易實務》精品課程 匯報材料

1、《國際貿(mào)易實務》精品課程匯報材料,云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學院經(jīng)濟系 高翠 2011年3月,,《國際貿(mào)易實務》課程是我院國際貿(mào)易專業(yè)和商務英語專業(yè)的主干課程。作為一所經(jīng)貿(mào)外事類的高職高專院校，國際貿(mào)易專業(yè)和商務英語專業(yè)是我院的重點專業(yè)。我院在進行國際貿(mào)易專業(yè)和商務英語

2、專業(yè)的建設過程中，十分重視《國際貿(mào)易實務》課程的建設。 我院于2008年起就創(chuàng)辦了國際貿(mào)易專業(yè)和商務英語專業(yè)，至今已招收了3屆學生。自該專業(yè)創(chuàng)辦以來，國際貿(mào)易實務課程就一直是該兩個專業(yè)的核心課程。,一、課程建設的目標、規(guī)劃及采取的主要措施,本課程的建設目標是以培養(yǎng)省內一流，并爭創(chuàng)國內一流的應用型國際貿(mào)易人才為根本目標，把國內外《國際貿(mào)易實務》教學的模式、經(jīng)驗與我院發(fā)展需要結合起來，分析我國現(xiàn)行國際貿(mào)易實務課程教學存在的問題、根源

3、，爭取在三到五年時間內，將《國際貿(mào)易實務》建成具有一流教學隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程。,,我們的思路與規(guī)劃是，以科學的人才觀為指導，以人才培養(yǎng)與社會需求接軌為原則，從教學指導思想、教學設計、教學內容、教學方法、教學手段、師資配置、教學環(huán)節(jié)等方面研究國際貿(mào)易實務教學的一般規(guī)律，探索我院國際貿(mào)易應用性人才培養(yǎng)的新模式，以學生為本，實現(xiàn)學生的人生價值。具體措施是：,,（一）切實加強教學隊伍建設。

4、目前本課程已經(jīng)由學術造詣較高、具有豐富授課經(jīng)驗的教授、講師、助教主講，形成了一個結構合理、人員穩(wěn)定、教學水平高、教學效果好的年輕教師隊伍。今后要將教學隊伍建設的重點放在提高主講教師的學歷層次、職稱層次上來。爭取在三年內將任課教師的40%培養(yǎng)成碩士。同時加大人才引進力度，引進更多的碩士、教授、副教授加入到本課程的建設中。,,（二）不斷更新教學內容。教學內容要先進，要及時反映學科領域的最新科研成果，同時，要廣泛吸收先進的教學經(jīng)驗，積極整合優(yōu)

5、秀教改成果，體現(xiàn)新時期社會、經(jīng)濟、科技、法律與國際貿(mào)易慣例的發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求。,,（三）注重使用先進的教學方法和手段。合理運用現(xiàn)代信息技術手段，使用網(wǎng)絡進行教學與管理，同時，安排專人負責，及時更新內容。,,（四）重視教材建設。本課程采用國家級優(yōu)秀教材，2010年版清華大學出版社《國際貿(mào)易實務》教材。（五）加大實踐性教學的力度，通過實踐培養(yǎng)和提高學生的動手能力和創(chuàng)新能力。堅持主講教師要親自主持和設計實踐教學，大力改革實驗教學的

6、形式和內容，開設綜合性、創(chuàng)新性實驗、實訓課程。上學期，在教務處和系的領導、支持下，我們開設了三門實踐課程：進出口合同簽訂、外貿(mào)單證、報關等，取得較好效果。,二、課程師資隊伍建設,(一)課程負責人情況。 高翠，從2008年開始講授《國際貿(mào)易實務》課程.取得英語六級證書，《外貿(mào)報關員資格證》、《外貿(mào)報檢員資格證》、《國際商務單證員資格證》、《外貿(mào)跟單員資格證》、留學泰國一年等。 近三年來，主講了《國際

7、貿(mào)易實務》、《外貿(mào)單證》、《國際結算》、《外貿(mào)英語函電》、《報關實務》等多門課程，教學效果、教學態(tài)度、教學方法、教學內容、教學手段、教學效果等每一項指標均為優(yōu)秀。學生的綜合測評分平均為90分以上。 在科研方面，2010年10月，在我院論文集發(fā)表《論我省太陽能業(yè)的發(fā)展》；2010年12月，在我院青年教師講課比賽中，獲二等獎；2011年3月，在我院論文集發(fā)表《GPS RIT在線路控制測量中的應用》等。,,(二)課程教學隊伍

8、情況。目前，長期、穩(wěn)定地承擔該課程授課任務的6人。其中，擁有碩士學位的教師2人。從職稱結構看，教授1人；從年齡結構來看，我們平均年齡28歲，呈年輕態(tài)勢，相信這支年輕的隊伍會有更大的潛力。職稱結構、學歷結構和年齡結構相對合理。這支愛崗敬業(yè)的教學隊伍，在教學科研中互幫互助，相互聽課交流教學經(jīng)驗，共同完成教學科研項目，使教學、科研水平不斷提高。,三、教學內容與教學體系改革,（一）教學內容 《國際貿(mào)易實務》是國際貿(mào)易專業(yè)的核心課程。它以商品

9、進出口貿(mào)易為研究對象，以我國外貿(mào)方針政策為指導，闡明商品進出口業(yè)務的基本理論、基本知識和基本技能。通過學習，學生能掌握進出口業(yè)務工作的基本環(huán)節(jié)，掌握外貿(mào)合同的各項交易條件，并能比較熟練地進行合同條款的談判及外貿(mào)合同的簽訂與履行工作，同時對違反合同的現(xiàn)象能預作防范并能妥善處理好索賠 、理賠工作。,（二）教學體系改革,1、2009年10月，成功申報為全國外經(jīng)貿(mào)培訓中心。2、校內建成了國際貿(mào)易實訓中心、外貿(mào)英語聽說實訓室等場地，校外與等幾十

10、家單位聯(lián)系,建立了實習基地。,四、采用的教學方法和教學手段及網(wǎng)絡教學情況,（1）學校建成了覆蓋全校的計算機信息網(wǎng)絡，并接入國際互聯(lián)網(wǎng)。通過網(wǎng)絡，教師、學生可以了解到理論發(fā)展的最新信息，掌握國家和世界各國的經(jīng)濟形勢。（2）學校建立了16個多媒體教室、12個微機房。教學用計算機達600臺，教學儀器設備400余套。大大提高了本課程教學的現(xiàn)代化程度。（3）圖書館藏書10萬冊，各類教輔刊物1000余種 ，有規(guī)模較大、功能齊全的電子閱覽室，教

11、師、學生可以非常方便、快捷地查到學習、研究所需要的資料。（4）對從事本課程教學的教師進行運用現(xiàn)代化信息技術的培訓，學習office辦公系統(tǒng)，學習文字錄入、表格制作、圖形繪制、圖片演示等教學所必須的基本操作?，F(xiàn)在所有教師都能靈活自如地制作、使用多媒體課件從事教學、科研活動。,五、堅持理論教學與實踐教學并重,在教學過程中，我們非常重視理論與實踐的結合，注重培養(yǎng)學生的運用國際貿(mào)易理論觀察、分析和解決現(xiàn)實問題和處理進出口貿(mào)易業(yè)務的能力。

12、 承擔《國際貿(mào)易實務》的教師都是學生的實習、實訓指導教師。在實踐教學方面積極有效地開展進出口貿(mào)易業(yè)務模擬操作及課堂辯論，并將此作為課程考核的重要內容。積極開展實習、實訓教學，利用課堂、校內實訓室以及校外實習基地進行實習和實踐。,六、教材建設,選用了優(yōu)質教材。優(yōu)先選用國家教育部、省教育廳經(jīng)過專家評審推薦的優(yōu)秀教材，特別是“面向21世紀課程教材”，“九五國家”重點教材和歷屆評獎的優(yōu)秀教材，保證教材使用質量。,七、教學組織管理,（1）管理

13、制度規(guī)范化，加強督促和貫徹落實。根據(jù)我院的特點，學院制定并實行了《教學管理制度》、《教師輪流聽課制》等。（2）教師對本課程實行集體備課制度，教師們經(jīng)常交流教學經(jīng)驗。（3）對青年教師進行傳、幫、帶，凡新進教師，都要求跟老教師聽一年的課，保證青年教師盡快進入教學角色。經(jīng)過全體教師的努力，《國際貿(mào)易實務》的教學得到了全校學生的充分肯定。,八、激勵和評價機制,建立切實有效的激勵和評價機制。鼓勵教師、教學管理人員和學生積極參加精品課程建設。