《孫權(quán)勸學(xué)》ppt課件

1、孫權(quán)勸學(xué),《資治通鑒》,司馬光,作者作品簡(jiǎn)介：,《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史。,,司馬光（1019－1086）字 君實(shí)，北宋政治家，史學(xué)家。,神宗以其“鑒于往事，有資于治道”，命名為《資治通鑒》，即為統(tǒng)治階級(jí)提供政治借鑒。,讀一讀,（A）“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！” “孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉 獵，見往事耳！” “卿言多務(wù)，孰若孤？” “孤常讀書，自以為大有所益?！保˙）

2、“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！” （C）“士別三日，即更刮目相待。大兄何見事之晚乎！”,理解文意：,1、參考注釋，疏通課文，作出批注，劃出讀不懂的字詞?？梢姷臇|西使我們的眼睛對(duì)于未可見的東西睜開了。,劃一劃譯一譯,強(qiáng)調(diào)三個(gè)字,耳 孰 就,找出四個(gè)“曰”,大驚曰,常見的神態(tài)和心理,欣然——笑曰 肅然——斷然 凄然——戚然 愴然——泣曰

3、 不悅——斥曰 怫然——怒曰 嘆 曰—— ......,卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！” 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳！ 卿言多務(wù)，孰若孤？ 孤常讀書，自以為大有所益。,說(shuō)一說(shuō),權(quán)？曰,,“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”,“士別三日，即更刮目相待。大兄何見事之晚乎！”,蒙？曰,大驚曰,“吳下阿蒙”,理 解 本文成語(yǔ)典故1,,沒有

4、學(xué)問(wèn)，泛指缺少學(xué)識(shí)文才的人。 現(xiàn)在多在他人學(xué)識(shí)大進(jìn),有了轉(zhuǎn)變時(shí)用此語(yǔ)。,意思是用新的眼光來(lái)看待。表示不要用老眼光看待別人。,“刮目相看”,理 解本文成語(yǔ)典故2,寫作思路,——孫權(quán)勸學(xué),——魯肅贊學(xué),——呂蒙就學(xué),,孫權(quán)成功勸說(shuō)的原因—— 多角度思考,想一想,,孫權(quán)：人主的身份 勸說(shuō)的力度 呂蒙：有志向 有追求,,驚,論議,之前印象,魯肅代周瑜，當(dāng)之①陸口，過(guò)蒙屯下②。肅意尚輕蒙，或說(shuō)

5、③肅曰：“呂將軍功名日顯，不可|以|故|意待之，君宜顧之?！雹僦喝ィ、谕拖拢厚v軍③說(shuō)（shui）:勸說(shuō),解開論議謎團(tuán),酒酣，蒙問(wèn)肅曰：君受重任，與關(guān)羽為鄰，將何計(jì)略，以備不虞① ？肅造次②應(yīng)曰：臨時(shí)施宜。蒙曰：今東西雖為一家，而關(guān)羽實(shí)虎熊也，計(jì)安可不豫③定？因?yàn)槊C畫五策。注：①虞(yú)：意料，預(yù)料 ②造次：魯莽，輕率 ③豫：預(yù)先,成所有學(xué),五歲神童少年不學(xué)泯然眾人一介武夫年長(zhǎng)乃學(xué)終成大器

6、,寫作思路,——孫權(quán)勸學(xué),——魯肅贊學(xué),——呂蒙就學(xué),益有卷開,孫權(quán)力勸學(xué)顯人主厚望魯肅偶論議驚阿蒙遠(yuǎn)略,布置作業(yè),閱讀并翻譯下面兩則材料，感受就學(xué)后呂蒙的才智。資料1：呂蒙聞曹操欲東兵，說(shuō)孫權(quán)夾濡須水口立塢。諸將皆曰：上岸擊賊，洗足入船，何用塢為！蒙曰：兵有利鈍，戰(zhàn)無(wú)百勝，如有邂逅，敵步騎蹙人，不暇及水，其得入船乎？權(quán)曰：善！遂作濡須塢。,,資料2：春，正月，曹操進(jìn)軍濡須口，號(hào)步騎四十萬(wàn)，攻破孫權(quán)江西營(yíng)，獲其都督公孫陽(yáng)。

7、權(quán)率眾七萬(wàn)御之，相守月余。操見其舟船器仗軍伍整肅，嘆曰：生子當(dāng)如孫仲謀；如劉景升兒子，豚犬耳！乃徹軍還。資料3：時(shí)蒙與成當(dāng)、宋定、徐顧屯次比近，三將死，子弟幼弱，權(quán)悉以兵并蒙。蒙固辭，陳啟顧等皆勤勞國(guó)事，子弟雖小，不可廢也。書三上，權(quán)乃聽。蒙于是又為擇師，使輔導(dǎo)之，其操心率如此。,還可以怎么勸？,如卿，意性朗悟，學(xué)必得之，寧當(dāng)不為乎？孔子言：終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)。光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷，孟德亦自謂老而好學(xué)，卿何獨(dú)不

8、自勉勖(xu勉勵(lì))耶？ ——?jiǎng)又郧?，曉之以?(181-252)，字仲謀，三國(guó)時(shí)吳國(guó)的創(chuàng)建者。他從兄長(zhǎng)孫策身亡之日起，在五十多年的時(shí)間內(nèi)據(jù)有江東。陳壽:“孫權(quán)屈身忍辱，任才尚計(jì)，有勾踐之奇，英人之杰矣。故能自擅江表，成鼎峙之業(yè)?！辈懿?:“生子當(dāng)如孫仲謀?！?,孫 權(quán),,呂蒙(178-219) ，東吳大將。少年時(shí)不讀書，以膽氣稱，后接受孫權(quán)勸告，讀了許多兵書、史書，智勇雙全。魯肅死后，掌管東吳軍事，率軍暗襲荊州，擒殺