柘林學校師德建設工作階段總結(jié)

1、1啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

2、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊我校認真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊我校認真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》市科教黨委市科教黨委市教委《關(guān)于進一步加強師德建設的若干意見》市教委《關(guān)于進一步加強師德建設的若干意見》《奉賢區(qū)教育局關(guān)于進一步加強師德建設的《奉賢區(qū)教育局關(guān)于進一步加強師德

4、建設的...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

5、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊柘林學校師德建設工作階段總結(jié)啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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7、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊柘林學校師德建設工作階段總結(jié)啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

8、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊柘林學校師德建設工作階段總結(jié)柘林學校師德建設工作階段總結(jié)我校認真貫徹落實《教育部關(guān)于

9、進一步加強和改進師德建設的意見》、市科教黨委、市教委《關(guān)于進一步加強師德建設的若干意見》、《奉賢區(qū)教育局關(guān)于進一步加強師德建設的實施意見》及奉賢區(qū)教育局《關(guān)于組織開展2008年奉賢區(qū)教育系統(tǒng)“師德建設年”活動的通知》精神，積極開展2008年“師德建設年”活動，著力實施師德建設“五個不準”規(guī)定，積極開展以“為人為師為學”為主題的第六屆“師德建設月”活動。通過活動，在促進師德師風和學校行風水平方面有了新的提升；在樹立教師良好形象方面有了新的

10、提升，在服務社會、服務家長、服務學生方面有了新的提升，在推進學校各項工作、提高教育質(zhì)量方面有了的提升。現(xiàn)將本校近階段所做的工作總結(jié)匯報如下。一、健全組織，精心部署。根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校建立了“師德建設年”活動領(lǐng)導小組，由黨支部書記、校長任組長，有關(guān)條線負責人和家委會代表為組員，具體負責“師德建設年”各項活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、評估。領(lǐng)導小組召開專門會議，學習區(qū)教育局有關(guān)文件，傳達上級有關(guān)會議精神，制定活動方案和實施“五不準”辦法，從

11、而使師德建設年活動有序、扎實地推進。二、學習動員，形成共識。為了搞好“師德建設年”活動，我校組織全體教職員工進行深入的學習，學習內(nèi)容包括《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、上海市《關(guān)于進一步加強師德建設的若干意見》、奉賢區(qū)《關(guān)于進一步加強教育系統(tǒng)政風行風建設的若干意見》、新修訂的《奉賢區(qū)教育局關(guān)于進一步加強師德建設的實施意見》、《奉賢區(qū)教育局師德建設“五不準”實施細則》、《守師德正教風樹形象——奉賢

12、區(qū)9家市級文明單位黨支部給全區(qū)黨員教師的倡議書》、《樹立全區(qū)教工新形象創(chuàng)建區(qū)域教育新風尚——奉賢區(qū)“三名一帶”全體成員致全區(qū)教職員工的倡議書》等，重點學習區(qū)教育局頒布的師德建設“五不準”規(guī)定，做到人人皆知，深入人心。學校班子成員、黨員教師先學一步，首先統(tǒng)一思想，教師政治學校時間重點進行師德教育，有會必講。目前全校教職員工已形成共識，提高師德修養(yǎng)已逐步化為每一位教職員工自覺的行動。三、廣泛宣傳，鄭重承諾。在深入學習的基礎(chǔ)上，我校對“師德建

13、設年”工作在校內(nèi)外進行了廣泛的3們在全體教師中開展讀書活動，規(guī)定每位教師每學期讀一本好書，并撰寫讀后感，從而提高教師的文化底蘊和師德修養(yǎng)，朱艷妍老師的讀后感《不平淡的1587年——讀〈萬歷十五年〉有感》和王紅燕老師的讀后感《責任》將參加區(qū)教育工會評選。六、結(jié)合實際，促進工作。搞好師德建設的目的提高教師的綜合素質(zhì)，從而推動教育教學工作，提升學校的辦學水平，因此，師德教育必須學校的教育教學工作緊密結(jié)合。我校把師德教育與靜安區(qū)的托管工作結(jié)合起

14、來，利用靜安區(qū)的優(yōu)質(zhì)師德資源，帶動本校的師資隊伍建設，我們邀請靜安區(qū)的優(yōu)秀教師為本校教師作講座，與本校的青年骨干教師結(jié)對帶教，選派骨干教師赴靜安區(qū)民立中學和一師附小取經(jīng)學習，提高教師的師德師能水平。本學期來，老師發(fā)揚無私奉獻的精神，為學生輔優(yōu)補差，努力提高各年級各學段的學習成績，九年級在區(qū)調(diào)研測試中名次有了明顯提高，得到了局領(lǐng)導的肯定。學生徐凱峰家長給學校贈送了錦旗，錦旗上寫著“師恩如山，師恩似?！?，感謝全體任課老師的辛勤教育。學校還在

15、四月初順利舉辦了主題為“迎奧運，迎世博，我運動，我快樂”的春季體育運動會，老師們克服了體育師資緊缺的困難，工作不分份內(nèi)份外，齊心協(xié)力辦好了一屆成功的運動會。目前，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，無私奉獻的精神正在學校蔚然成風。七、加強監(jiān)督，形成機制。對于師德建設工作，我校除了向社區(qū)和家長公布監(jiān)督電話和投訴的電子郵箱外，還健全了陽光監(jiān)督機制，學校實行“三會一卷一信箱”制度，即每學期召開學生、教師、家長座談會；針對學校師德的熱點和難點問題定期向家長發(fā)放

16、調(diào)查問卷；校門口設立校長信箱，將師德建設置于學生、家長、社區(qū)群眾的監(jiān)督之下，讓全校教職員工時刻保持清醒的頭腦，促進師德修養(yǎng)的提高。八、存在不足，努力方向。綜觀我校的師德建設工作，成績是主要的，但還存在著一些不足，如師德教育還停留在較淺的層次，沒有形成一種學校的文化；又如有些教師對學生嚴格有余，關(guān)愛不夠，學校尚未形成真正意義上的平等、民主、合作的新型師生關(guān)系；再如學校的管理、育人還存在粗放型的現(xiàn)象，沒有達到精細化的管理、育人境界。師德是每