讀反對(duì)自由主義心得體會(huì)

1、讀《反對(duì)自由主義》心得體會(huì)讀《反對(duì)自由主義》心得體會(huì)近日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，為了提高全園幼師職業(yè)道德，我園組織全體幼師重溫了毛澤東于1937年寫下的名篇《反對(duì)自由主義》，文章深刻剖析了自由主義的11種表現(xiàn)及它的危害和根源，對(duì)比身邊的人和事，讓我反復(fù)重讀后依然感概萬(wàn)千。文章篇幅不長(zhǎng)，但對(duì)什么是自由主義，自由主義的表現(xiàn)形式，自由主義對(duì)組織的危害剖析深刻，發(fā)人深省。我認(rèn)為無(wú)論什么時(shí)期，這篇文章都具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義，對(duì)每一位讀過(guò)此文的人都有重

2、要的教育警示作用。毛澤東在《反對(duì)自由主義》文章中列舉了十一種自由主義的表現(xiàn)，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，其中有不少現(xiàn)象在我身上能夠找到影子?！耙?yàn)槭鞘烊?、同鄉(xiāng)、同學(xué)、知心朋友、親愛(ài)者、老同事，明知不對(duì)，也不同他們作原則上的爭(zhēng)論，任其下去，求得和平和親熱。或者輕描淡寫地說(shuō)一頓，不作徹底解決，保持一團(tuán)和氣。結(jié)果是有害于集體，也有害于個(gè)人。”日常工作中，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诠ぷ魃洗嬖趩?wèn)題，礙于情面，也不愿深說(shuō)，輕描淡寫地提示或只作暗示，讓其自己發(fā)現(xiàn)、自覺(jué)改正，求得一

3、團(tuán)和氣，還認(rèn)為這樣做是為了搞好團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，實(shí)際上于人、于己、于工作都是有害的?！笆虏桓杉?，高高掛起；明知不對(duì)，少說(shuō)為佳；明哲保身，但求無(wú)過(guò)?！泵烤湓挘總€(gè)字，仿佛都錚錚有聲，直敲到我內(nèi)心深處嗡進(jìn)取的作風(fēng)，更要關(guān)心集體，樂(lè)于助人，堅(jiān)定為人民服務(wù)的思想，更要無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利，培養(yǎng)廉潔從政的高尚品質(zhì)。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?，培養(yǎng)以上優(yōu)良的作風(fēng)，必須從身邊的每一件小事做起。如：站在幼兒園要維護(hù)整體形象的高度，注意自己平