鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理干部培訓(xùn)工作總結(jié)

1、鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理干部培訓(xùn)工作總結(jié)2003年以來，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“創(chuàng)新、抓實(shí)、建強(qiáng)、服務(wù)”的工作思路，把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來抓，不斷開創(chuàng)管理干部教育培訓(xùn)工作的新局面。一、主要措施和做法2003年來，每一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都十分重視我校管理干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。（一）、制定

2、詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)我校的實(shí)際情況，按照十七大提出的“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度的提高干部素質(zhì)”的要求，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。（二）、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，一般干部自覺學(xué)。堅(jiān)持每周六集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)十七大、十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合

3、自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全校干部進(jìn)行理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全校干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，使我校高學(xué)歷和高級(jí)職稱干部數(shù)量逐年增加。解，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)。通過舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的

4、世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。（二）、改進(jìn)方法，注重實(shí)效在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。三、取得的主要成效通過培訓(xùn)，提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，使各級(jí)干部積極適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，改進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省、市區(qū)各級(jí)上級(jí)部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性的開展工作。四、下一步的工作打算我校干部教育培訓(xùn)工作雖然