新員工入職安全教育(終版)

1、安全第一 ——新員工入職教育培訓(xùn)安全監(jiān)督部2017.07,新員工,國家法律法規(guī)的要求企業(yè)生存發(fā)展的需求員工自我保護(hù)的需要,入職安全教育,安全教育,一、入職安全教育,入職安全教育,安全意識,安全技能,,,相關(guān)知識安全法律法規(guī)知識,個人防護(hù)用品安全用電交通安全消防安全,一、入職安全教育,入職安全教育,,,,,安全,安全生產(chǎn),免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。,在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，為了避免造成人員傷害和財產(chǎn)損失的

2、事故而采取相應(yīng)的事故預(yù)防和控制措施，以保證從業(yè)人員的人身安全，保證生產(chǎn)經(jīng)營活動得以順利進(jìn)行的相關(guān)活動。,安全促進(jìn)生產(chǎn)生產(chǎn)必須安全,1.安全與安全生產(chǎn),入職安全教育,2.事故法則理論（海因里希）,一、入職安全教育,55萬起事故,入職安全教育,3. 事故因果連鎖論（海因里希）,一、入職安全教育,核心,入職安全教育,1、操作錯誤，忽視安全，忽視警告；2、造成安全裝置失效； 3、使用不安全設(shè)備；4、用手代替工具操作；5、不安全地裝載、

3、堆放、組合物體；6、采取不安全的作業(yè)姿勢或方位；7、在有危險的運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備裝置上或在移動的設(shè)備上進(jìn)行工作；不停機(jī)，邊工作邊檢修；8、注意力分散，嬉鬧、恐嚇等。,一、入職安全教育,1、防護(hù)、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷；2、設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷；3、安全帶、安全帽、安全鞋等缺少或有缺陷；4、生產(chǎn)（施工）場地環(huán)境不良；5、物質(zhì)的堆放、整理有缺陷；6、工藝過程不合理，作業(yè)方法不安全。,人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),3.

4、事故因果連鎖論（海因里希）,入職安全教育,一、入職安全教育,3. 事故因果連鎖論（海因里希）,心理活動分析,入職安全教育,,,,,,,,,消除潛在危險,,降低潛在危險嚴(yán)重度,,個體防護(hù),,,,,能量屏蔽,,,距離保護(hù),,預(yù)防措施,此外還有警告禁止信息，時間保護(hù)，薄弱環(huán)節(jié)控制，代替作業(yè)人員等。,一、入職安全教育,3. 事故因果連鎖論（海因里希）,入職安全教育,一、入職安全教育,4.特種設(shè)備及特種作業(yè),,,施工現(xiàn)場,壓力容器電梯起重機(jī)械

5、,,,制造廠,壓力容器 電梯 起重機(jī)械 廠內(nèi)專用機(jī)動車,特種設(shè)備：指涉及生命安全、危險性較大的鍋爐、壓力容器（含氣瓶，下同）、壓力管道、電梯、起重機(jī)械、客運(yùn)索道、大型游樂設(shè)施和場（廠）內(nèi)專用機(jī)動車輛?！獓屹|(zhì)檢總局《特種設(shè)備目錄》,公司主要特種設(shè)備,入職安全教育,一、入職安全教育,4.特種設(shè)備及特種作業(yè),特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故，對操作者本人、他人的生命健康及周圍設(shè)施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。——國家安監(jiān)總局《

6、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》,以及安全監(jiān)管總局認(rèn)定的其他作業(yè)。,分類,入職安全教育,一、入職安全教育,4.特種設(shè)備及特種作業(yè),建筑施工特種作業(yè)包括：　?。ㄒ唬┙ㄖ姽ぃ弧　。ǘ┙ㄖ茏庸ぃ弧　。ㄈ┙ㄖ鹬匦盘査舅鞴?；　　（四）建筑起重機(jī)械司機(jī)；　　（五）建筑起重機(jī)械安裝拆卸工；　?。└咛幾鳂I(yè)吊籃安裝拆卸工；　　（七）經(jīng)省級以上人民政府建設(shè)主管部門認(rèn)定的其他特種作業(yè)。—— 《建筑施工特種作業(yè)人員管理規(guī)定》

7、建質(zhì)[2008]75號,入職安全教育,一、入職安全教育,5.危險源與隱患,入職安全教育,一、入職安全教育,5.危險源與隱患,關(guān)系圖,事故原因及控制措施分析圖,作用： 使人們能夠迅速發(fā)現(xiàn)和分辨安全標(biāo)志，提醒人們注意安全，以防發(fā)生事故。,,禁止,,,,警告,指令,提示,入職安全教育,6.安全色,一、入職安全教育,安全信息,安全色,紅,黃,藍(lán),綠,禁止,入職安全教育,7.安全標(biāo)識,一、入職安全教育,警告,入職安全教育,7.安全標(biāo)

8、識,一、入職安全教育,指令,入職安全教育,7.安全標(biāo)識,一、入職安全教育,提示,入職安全教育,7.安全標(biāo)識,一、入職安全教育,入職安全教育,一、入職安全教育,1.,入職安全教育,一、入職安全教育,2.《安全生產(chǎn)法》,2.安全生產(chǎn)法,原則,手段,方法,,,,入職安全教育,一、入職安全教育,安全生產(chǎn)方針,2.安全生產(chǎn)法,入職安全教育,一、入職安全教育,入職安全教育,一、入職安全教育,2.安全生產(chǎn)法,入職安全教育,一、入職安全教育,入職安全教

9、育,一、入職安全教育,入職安全教育,一、入職安全教育,入職安全教育,一、入職安全教育,入職安全教育,一、入職安全教育,入職安全教育,一、入職安全教育,入職安全教育,一、入職安全教育,入職安全教育,一、入職安全教育,入職安全教育,一、入職安全教育,入職安全教育,1.電流對人體的傷害,一、入職安全教育,入職安全教育,2. 建筑施工臨時用電措施,1—工作接地；2—PE線重復(fù)接地；3—電氣設(shè)備金屬外殼（正常不帶電的外露可導(dǎo)電部分）；L1、L2、

10、L3—相線；N—工作零線；PE—保護(hù)零線；DK —總電源隔離開關(guān)；RCD—總漏電保護(hù)器（兼有短路、過載、漏電保護(hù)功能的漏電斷路器）；T —變壓器,一、入職安全教育,TN—S系統(tǒng)圖,入職安全教育,一、入職安全教育,三級配電,2. 建筑施工臨時用電措施,“一機(jī)一箱一閘一漏”,入職安全教育,二級保護(hù)： 開關(guān)箱中漏電保護(hù)器的額定漏電動作電流≤30mA,額定漏電動作時間≤0.1s，使用于特殊場所的漏電保護(hù)器額定漏電動作電流≤15mA,額定漏電動

11、作時間≤0.1s。 總配電箱中漏電保護(hù)器的額定漏電動作電流應(yīng)大于30mA,額定漏電動作時間應(yīng)大于0.1s，但其額定漏電動作電流與額定漏電動作時間的乘積不應(yīng)大于30mA.s。,一、入職安全教育,2. 建筑施工臨時用電措施,1.交通燈,入職安全教育,一、入職安全教育,準(zhǔn)許車輛、行人通行,不準(zhǔn)車輛、行人通行,不準(zhǔn)車輛、行人通行但已超過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人可以繼續(xù)通行,注：黃燈閃爍時，車輛、行人須確保安全的原則下通行,2.交通事

12、故原因分析,入職安全教育,一、入職安全教育,,,,,,,,疲勞駕駛,交通事故,違章裝載,酒后駕車,無證駕駛,超速行駛,行人違章,3.上下班注意事項(xiàng),入職安全教育,一、入職安全教育,遵守交通法規(guī)，提高安全意識，切實(shí)保障人身安全；不橫穿馬路，不攀越隔離護(hù)欄，過馬路走人行橫道（斑馬線），做到“一停、二看、三通過”； 不要乘坐非法營運(yùn)車輛。因?yàn)槿f一出現(xiàn)事故，你的合法利益將得不到保障；乘車上下車時，一定要讓車停穩(wěn)后才能上下車；步行外出時要

13、注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走；駕駛摩托車的員工在出入項(xiàng)目部及上、下班的途中戴好安全帽，警惕駕駛；發(fā)生交通事故及時報警，在緊急情況下可向項(xiàng)目部求援。,入職安全教育,1.火災(zāi),一、入職安全教育,入職安全教育,2.滅火器,一、入職安全教育,入職安全教育,3.火災(zāi)撲救,一、入職安全教育,入職安全教育,3.火災(zāi)撲救,一、入職安全教育,入職安全教育,3.火災(zāi)撲救,一、入職安全教育,入職安全教育,4.安全通道,一、入職安全教

14、育,入職安全教育,不要貪戀財物,穿過濃煙逃生時盡量貼近地面并用濕毛巾捂住口鼻,千萬不要乘坐電梯逃生,無法逃出房間時，第一任務(wù)是用浸濕的被褥衣物堵住門,,5.逃生,一、入職安全教育,入職安全教育,,一、入職安全教育,1.職業(yè)衛(wèi)生,職業(yè)衛(wèi)生是研究勞動條件對勞動者健康的影響，以及研究改善勞動條件、預(yù)防職業(yè)病的一門預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)。,職業(yè)衛(wèi)生主要包括職業(yè)病的預(yù)防和診治。,入職安全教育,,一、入職安全教育,2.職業(yè)病,（1）什么叫職業(yè)病？職業(yè)病是指

15、企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟(jì)組織的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其它有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。,（2）職業(yè)病的特點(diǎn) ①病因明確； ②群體發(fā)??； ③疾病發(fā)生與勞動條件密切相關(guān) ； ④很難治愈； ⑤可以預(yù)防性。,入職安全教育,,一、入職安全教育,2.職業(yè)病,（3）職業(yè)病的危害？,對個人,一旦患上職業(yè)病，往往很容易使患者喪失勞動能力甚至致殘、致死，慢性職業(yè)病

16、往往需要終身治療，治療和康復(fù)費(fèi)用昂貴。,對企業(yè),職業(yè)病人逐年不斷累積的醫(yī)療和康復(fù)費(fèi)用會給企業(yè)造成嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)，有可能導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。（企業(yè)必須承擔(dān)職業(yè)病患者的治療康復(fù)費(fèi)用，甚至被罰款）,對國家,由于職業(yè)病患者絕大多數(shù)是青壯年，直接影響到我國人口素質(zhì)和勞動力資源的可持續(xù)發(fā)展。,對社會,因病致貧、因病返貧比較普遍，特別是那些喪失勞動能力或病故的農(nóng)民工，其家中老人和孩子無人撫養(yǎng)，極易成為社會不穩(wěn)定因素。,入職安全教育,一、入職安全教育,2.職業(yè)病

17、,（4）職業(yè)病的分類？,①職業(yè)性塵肺病及其他呼吸系統(tǒng)疾 病 （19種） ②職業(yè)性皮膚病 （9種） ③職業(yè)性眼病 （3種） ④職業(yè)性耳鼻喉口腔疾?。?種） ⑤職業(yè)性化學(xué)中毒 （60種） ⑥物理因素所致職業(yè)病 （7種） ⑦職業(yè)性放射性疾病（11種） ⑧職業(yè)性傳染?。?種） ⑨職業(yè)性腫瘤（11種） ⑩其他職業(yè)病（3種）,共10種132類,入職安全教育,一、入職安全教育,3.常見職業(yè)病,（1）職業(yè)

18、性塵肺病及其他呼吸系統(tǒng)疾病,水泥廠工人　　　　　水泥塵肺 鑄造廠工人　　　　 鑄工塵肺 工具廠噴砂工　　　　　矽肺 電鍍拋光工人　　　　 混合性塵肺 爐前、采煤工　　　　 煤工塵肺,,,,,,塵肺?。洪L期在大量灰塵的環(huán)境下工作(如在建筑工地, 礦場等)吸入過多灰塵而引起的疾病。,入職安全教育,一、入職安全教育,塵肺病,入職安全教育,一、入職安全教育,3.常見職業(yè)病,（2）職業(yè)性化學(xué)中毒,由化學(xué)毒物引起

19、的疾病狀態(tài)稱為中毒。勞動者在生產(chǎn)勞動過程中，由于接觸生產(chǎn)性毒物發(fā)生的中毒稱為職業(yè)中毒。,概念,常見職業(yè)中毒,蓄電池等鉛作業(yè) 　　 鉛中毒 氯氣槽罐泄漏　　　 氯氣中毒反應(yīng)釜\容器清洗　 　 硫化氫中毒皮鞋廠粘合 　 苯、正己烷中毒印刷廠　　　　　 甲醇中毒油漆作業(yè) 苯、甲苯

20、、二甲苯中毒,,,,,,,急性職業(yè)中毒,慢性職業(yè)中毒,入職安全教育,一、入職安全教育,3.常見職業(yè)病,（3）職業(yè)性皮膚病,由于接觸有刺激性的化學(xué)物品引起。,入職安全教育,一、入職安全教育,3.常見職業(yè)病,（4）噪聲性耳聾,長期在噪音環(huán)境工作而引起的耳朵不靈，如打樁工作等。,入職安全教育,一、入職安全教育,4.,職業(yè)病與危害因素的關(guān)系,因,果,,危害因素,職業(yè)病發(fā)病,,自身健康原因,,內(nèi)因,外因,其它疾病,,入職安全教育,一、入職安全

21、教育,4.,職業(yè)病與危害因素的關(guān)系,1.危害因素與職業(yè)病是因果關(guān)系 2.危害因素濃度（強(qiáng)度）與發(fā)病率發(fā)病程度密切相關(guān),,,,危害因素濃度或強(qiáng)度,,職業(yè)病發(fā)病率%,,,,,,,,,100%,50%,1%,,標(biāo)準(zhǔn)值,超標(biāo)1倍,超標(biāo)10倍,超標(biāo)100倍,,入職安全教育,一、入職安全教育,4.,危害因素的分類,（1）生產(chǎn)工藝中的危害因素,化學(xué)因素,生產(chǎn)性粉塵,生產(chǎn)性毒物,,物理因素,物理因素,物理因素,物理因素,物理因素,物理

22、因素,物理因素,,,,,,,生物因素,病毒,細(xì)菌,寄生蟲,微生物,一、入職安全教育,4.,危害因素的分類,（2）勞動過程中的危害因素,一、入職安全教育,4.,危害因素的分類,（3）生產(chǎn)環(huán)境中的危害因素,一、入職安全教育,5.,危害因素的控制,（1）控制對象,控制作業(yè)環(huán)境危害因素的濃度（強(qiáng)度）；,控制直接作用人體的危害因素的濃度（強(qiáng)度）；,控制接觸時間。（包括單次接觸時間和累計(jì)接觸時間）,一、入職安全教育,5.,危害因素的控制,（2）

23、,控制的基本措施,優(yōu)先運(yùn)用工程技術(shù)措施；,輔以個人防護(hù)措施；,配套衛(wèi)生保健措施；,采取組織管理措施，強(qiáng)化職業(yè)病防治管理。,一、入職安全教育,5.,危害因素的控制,（3）,控制的基本對策,,消除,使作業(yè)環(huán)境不存在危害因素，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。,,減弱,部份消除作業(yè)環(huán)境的危害因素，使危害程度降低。,,將危害因素局限在作業(yè)環(huán)境中的特定空間。,限制,,一、入職安全教育,6.,相關(guān)法律法規(guī),《職業(yè)病防治法》《使用有毒物品作業(yè)場所勞動保護(hù)條例》《建設(shè)

24、項(xiàng)目職業(yè)病危害分類管理辦法》《劇毒品名錄》《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理辦法》《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)技術(shù)規(guī)范》《工業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》《工作場所有害因素職業(yè)接觸限值》《 作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》,一、入職安全教育,7.,個體防護(hù)用具,以預(yù)防職業(yè)病為目的的防護(hù)用品,ａ防塵用品，如防塵口罩、防塵服等；　　ｂ防毒用品，如防毒面具、防毒服等；　　ｃ防放射性用品，如防輻射服、鉛玻璃眼鏡等；　　ｄ防熱輻射用品，如隔熱防火服、防輻射隔熱面罩、

25、電焊手套、有機(jī)防護(hù)眼鏡等；　?。宸涝肼曈闷罚缍?、耳罩、耳帽等。,一、入職安全教育,7.,個體防護(hù)用具,一些常見勞動防護(hù)用品的簡單介紹,（1）防塵口罩： 勞動者在工作中接觸粉塵的生產(chǎn)作業(yè)產(chǎn)所，可以有效預(yù)防塵肺等。,一、入職安全教育,7.,個體防護(hù)用具,一些常見勞動防護(hù)用品的簡單介紹,（2）防噪耳塞：插入耳道后與外耳道緊密接觸，以隔絕聲音進(jìn)入中耳和內(nèi)耳（耳鼓），能防止機(jī)器發(fā)出的聲音導(dǎo)致的耳膜不適，達(dá)到隔音的目的，從而保護(hù)工人聽

26、力。,一、入職安全教育,7.,個體防護(hù)用具,一些常見勞動防護(hù)用品的簡單介紹,（3）防護(hù)手套：可以防多種油類，漆類和有機(jī)溶劑及其他化學(xué)物質(zhì)，具有良好的耐寒耐熱性能，可以有效防止有毒物質(zhì)引起中毒和皮膚病變。,一、入職安全教育,7.,個體防護(hù)用具,一些常見勞動防護(hù)用品的簡單介紹,（4）其他,一、入職安全教育,8.,職業(yè)健康檢查,義務(wù)：配備防護(hù)設(shè)施、治理職業(yè)危害作業(yè)場所危害檢測與評價管理勞動者健康監(jiān)護(hù)（上崗前、在崗中、 離崗時）危

27、害告知（合同、作業(yè)場所公告、培 訓(xùn)教育）建立危害監(jiān)測和勞動者健康檔案職業(yè)病報告義務(wù)對職業(yè)病患者的救治、安置依法參加工傷勞動保險落實(shí)職業(yè)危害治理和職業(yè)病防治經(jīng)費(fèi)未成年工、女工保護(hù),用人單位,一、入職安全教育,8.,職業(yè)健康檢查,權(quán)利： 獲得職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)教育獲得職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)接受職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診療、康復(fù)服務(wù)知情權(quán)：危害、危害后果、防護(hù)條件要求改善工作條件拒絕強(qiáng)令違章操作、冒險作業(yè)批評、檢舉、控告

28、參與民主管理享受國家規(guī)定的工傷保險待遇要求并獲得健康損害賠償,一、入職安全教育,8.,職業(yè)健康檢查,上崗前健康檢查（新工人）： 又叫就業(yè)前檢查，即對工人上崗前所進(jìn)行的身體健康狀況檢查。通過就業(yè)前檢查，排除職業(yè)禁忌證，防止患有職業(yè)禁忌證的勞動者從事所禁忌的工種和作業(yè)，減少或消除職業(yè)危害對易感者健康的損害，防止職業(yè)病發(fā)生。 目的：發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌癥，防止職業(yè)病發(fā)生，分清責(zé)任，減少用人單位的經(jīng)濟(jì)損失和社會負(fù)擔(dān)。,,,一

29、、入職安全教育,8.,職業(yè)健康檢查,在崗期間健康檢查： 又叫定期檢查，是對在崗的職業(yè)有害作業(yè)者所做的定期健康檢查。通過定期檢查可早期發(fā)現(xiàn)健康損害，判斷勞動者是否適合繼續(xù)從事該工種作業(yè)，及時處理，減輕職業(yè)危害后果，減少用人單位經(jīng)濟(jì)損失和社會負(fù)擔(dān)。,一、入職安全教育,8.,職業(yè)健康檢查,離崗時健康檢查： 即工人在調(diào)離或脫離現(xiàn)職業(yè)、有害崗位時進(jìn)行的健康檢查。主要是對勞動者的整體健康狀況進(jìn)行一次評估，判斷其工作期間是