淺談中職生德育工作特點

1、淺談中職生德育工作特點摘要：在以就業(yè)為導向推進職業(yè)教育改革發(fā)展的新時期，加強中職學校的德育工作以促進學生健康成長成才尤為重要。要根據(jù)中職學校德育工作的特點，重視培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神與實踐能力，不斷拓展和創(chuàng)新中職德育教育的內(nèi)容和形式。關(guān)鍵詞：中職；德育中圖分類號：[G40012.9]文獻標識碼：A文章編號：教育部《中等職業(yè)學校德育大綱》明確指出：“中等職業(yè)學校必須把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置?！痹谝跃蜆I(yè)為導向推進職業(yè)教育改

2、革發(fā)展的新時期，加強中職學校的德育工作以促進學生健康成長成才尤為重要。中職生德育工作比較復雜，結(jié)合平時的工作，可以從三個方面看到其顯著特點。第一，從思想特征上來看，年輕人有其思想純潔、積極進步的優(yōu)點，但也存在年輕人特有的不足之處。第二，從個性特征上來看，每個人的個人經(jīng)歷不同、家庭教育不同、班級環(huán)境不同，加之個人性格的不同，會形成一人一“面”，錯綜復雜的狀況。第三，從時間特征上來看，某段時期內(nèi)某種觀念會影響相當一部分學生的思想，從而形成某

3、種具有傾向性的、有異于前時的“思潮”，如果不能及時而準確地掌握學生新的思想動向，就會造成思想政治工作無的放矢、事倍功半，甚至適得其反的結(jié)果。此外，某一時期內(nèi)，根據(jù)國家社會思想教育的重點、校大會上宣布處分決定，剖析錯誤原因，教育全體學生。采用這兩種方式之后，一般效果較好。第三，在一段時間之后，歸納類型進行專題講座，起到反復強化“知錯能改”的教育模式的作用，促進不良因素的良性轉(zhuǎn)化。4、說服教育與以情感人相結(jié)合。情感的感召力是一種不可估量的教

4、育力量。對學生工作要有愛心，對學生教育要有恒心，對青年學生要知心，對學生疾苦要關(guān)心，對后進學生的轉(zhuǎn)化工作要有耐心，“五心”相融，奠定師生感情基礎(chǔ)，其凝聚力、說服力自會大幅提高。根據(jù)上述的要點，即受教育者的三個特點與施教者針對性教育的四個方面，在實施具體工作時應注意并抓好以下思想內(nèi)容。1、提高中職生政治思想內(nèi)涵的整體性水平是根本。系統(tǒng)論講“整體大于部分之和”，在一個系統(tǒng)內(nèi)，部分再強，也只有在整體條件下才能發(fā)揮其應有的作用。同樣，要使整體達

5、到最佳效果，也只有在部分都到達相應水平的基礎(chǔ)上才有可能。因此，培養(yǎng)好社會主義事業(yè)的可靠接班人應當是也只能是“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發(fā)展的人才才算是成功的教育。2、優(yōu)化育人環(huán)境，加強養(yǎng)成教育是方向。養(yǎng)成教育是一種素質(zhì)教育。良好的教養(yǎng)、高尚的人格、優(yōu)雅的風度、規(guī)范的行為、良好的習慣，都是在成功而優(yōu)秀的教育環(huán)境中養(yǎng)成的。懂廉恥、會自尊、知進退、能上進，小事不小，見微知著，大中有小、眾志成城，這樣的氛圍，這樣的氣候，自可以“近朱