南陽(yáng)理工學(xué)院2013年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告

1、1南陽(yáng)理工學(xué)院南陽(yáng)理工學(xué)院20132013年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告目錄一、本科教育基本情況..............................................................................................................................................3（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)及服務(wù)面向............

2、.....................................................................................................3（二）專業(yè)設(shè)置...............................................................................................................

3、....................................3（三）在校學(xué)生...................................................................................................................................................4（四）生源質(zhì)量.....................

4、..............................................................................................................................4二、師資與教學(xué)條件....................................................................................

5、...............................................................4（一）師資隊(duì)伍...................................................................................................................................................4（

6、二）主講教師...................................................................................................................................................5（三）教授承擔(dān)本科課程情況.....................................................

7、.................................................................5（四）教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入.........................................................................................................................................5（五）教學(xué)設(shè)備

8、及應(yīng)用....................................................................................................................................6（六）教學(xué)用房及應(yīng)用..........................................................................

9、..........................................................6（七）圖書及應(yīng)用..............................................................................................................................................7（八）教學(xué)信息資源及

10、應(yīng)用..........................................................................................................................7三、教學(xué)建設(shè)與改革......................................................................................

11、.............................................................8（一）教學(xué)改革...................................................................................................................................................8（二）

12、人才培養(yǎng)方案特點(diǎn)...............................................................................................................................9（三）專業(yè)建設(shè).............................................................................

13、...................................................................10（四）課程建設(shè)................................................................................................................................................

14、10（五）教材建設(shè)................................................................................................................................................11（六）實(shí)踐教學(xué)..........................................................

15、......................................................................................11（七）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）.........................................................................................................................

16、....12（八）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)教育.............................................................................................133南陽(yáng)理工學(xué)院南陽(yáng)理工學(xué)院20132013年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告一、本科教育基本情況一、本科教育基本情況（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)及服務(wù)面向（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)及服務(wù)面向?qū)W校植根南陽(yáng)、立足河南、

17、面向全國(guó)，以“學(xué)研產(chǎn)相結(jié)合”為發(fā)展方向，主動(dòng)適應(yīng)地方需要，大力開(kāi)展校企、校地合作，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，較強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力，綜合素質(zhì)優(yōu)良的高級(jí)應(yīng)用型人才。（二）專業(yè)設(shè)置（二）專業(yè)設(shè)置學(xué)校按照“以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，重點(diǎn)發(fā)展工科，積極發(fā)展特色學(xué)科（專業(yè)），穩(wěn)步發(fā)展基礎(chǔ)學(xué)科和人文學(xué)科；以工科為主，工、理、管、文、經(jīng)、教育、法、醫(yī)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的定位，完善專業(yè)設(shè)置布局。一是圍繞南陽(yáng)先進(jìn)裝備制造、光電、新能源與

18、節(jié)能環(huán)保、生物四大支柱產(chǎn)業(yè)和生物能源、超硬材料、天然堿、石油裝備、冶金輔料等五大特色優(yōu)勢(shì)行業(yè)發(fā)展，設(shè)置了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電子科學(xué)與技術(shù)、材料成型及控制工程、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、生物工程、食品科學(xué)與工程等專業(yè)。二是按照《南陽(yáng)市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《南陽(yáng)市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系規(guī)劃(2010—2020年)》積極發(fā)展現(xiàn)代物流的目標(biāo)，跟進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新方向，以電子、通信、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)專業(yè)為依托，設(shè)立了物聯(lián)