金水區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程

1、－77－金水區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程金水區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程經(jīng)三路小學(xué)托管鳳凰臺(tái)小學(xué)項(xiàng)目工作方案經(jīng)三路小學(xué)托管鳳凰臺(tái)小學(xué)項(xiàng)目工作方案為推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，鄭州市、金水區(qū)啟動(dòng)并實(shí)施優(yōu)質(zhì)資源倍增工程，經(jīng)三路小學(xué)承擔(dān)托管鳳凰臺(tái)小學(xué)工作。為使托管工作順利實(shí)施，特制定工作方案如下：一、目標(biāo)任務(wù)按照區(qū)教體局下達(dá)的目標(biāo)，通過(guò)強(qiáng)校托管模式，實(shí)現(xiàn)2012年優(yōu)質(zhì)學(xué)位增量270個(gè)。以探索創(chuàng)新管理模式，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)

2、教育資源均衡發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量雙贏的良好目標(biāo)。二、推進(jìn)措施（一）硬件建設(shè)鳳凰臺(tái)小學(xué)新建建筑面積18000平方米。（二）隊(duì)伍保障1、干部調(diào)配：由經(jīng)三路小學(xué)徐麗校長(zhǎng)兼任鳳凰臺(tái)小學(xué)校長(zhǎng)，鳳凰臺(tái)小學(xué)常淑蘭校長(zhǎng)任執(zhí)行校長(zhǎng)，從經(jīng)三路小學(xué)或其他學(xué)校選派一名以上業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、政治素質(zhì)高的中層及以上的業(yè)務(wù)干部到鳳凰臺(tái)小學(xué)任職開(kāi)展工作。2、教師配備：根據(jù)鳳凰臺(tái)小學(xué)師資情況，統(tǒng)計(jì)缺額教師，上報(bào)人事科，安排骨干教師、有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師到鳳凰臺(tái)小學(xué)任－79－（1）規(guī)范管

3、理在課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)過(guò)程管理、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等方面實(shí)施統(tǒng)一管理。①?lài)?yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課程設(shè)置，開(kāi)齊開(kāi)足課程；制定教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度，共享教學(xué)資源。②規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，嚴(yán)格教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記的檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持每周聽(tīng)課、評(píng)課，聽(tīng)“推門(mén)”課，及時(shí)反饋教學(xué)信息。③建立教學(xué)質(zhì)量管理監(jiān)測(cè)機(jī)制，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。（2）加強(qiáng)教研采用三級(jí)教研方式，即：年級(jí)組教師教研——學(xué)科組教研——學(xué)校集中教研三個(gè)層次的教研同步進(jìn)行。①在本校每