六棗核蕭乾教學設計

1、六棗核（蕭乾）核（蕭乾）教學設計教學設計吳中區(qū)藏書中學吳中區(qū)藏書中學章斌斌章斌斌一、教學目標：一、教學目標：1、了解海外華人對故土的依戀之情，能用簡要的語言概括文章內容。2、理解用棗核設置懸念的方法，能理清并且說出文章的大致思路。3、體味包含深情的語言，能選擇自己感受最深的語句和字詞進行簡要賞析。4、能展開合理想象，揣摩人物的內心情感，并用簡要的文字表述出來。二、教學重難點：二、教學重難點：1、體會海外華人對故土的依戀之情。2、理解以棗

2、核設置懸念構思文章的巧妙之處。三、課時安排：三、課時安排：一課時四、課前準備四、課前準備1、學生自己收集思念家鄉(xiāng)、思念祖國的詩句。2、分發(fā)資料：走近蕭乾。3、掌握生詞字形和讀音。蕭乾蕭乾近代中國著名作家、翻譯家和記者。蕭乾因心肌梗塞及腎衰竭，于1999年2月11日在北京醫(yī)院逝世，享年九十歲。自稱為“未帶地圖的旅人”的蕭乾，早在三十年代便步入文壇，與沈從文被歸類為“京派”作家的代表人物。在1939年至1946年，蕭乾赴英國倫敦大學東方學院

3、講師，并兼任《大公報》駐英記者。當時正值第二次世界大戰(zhàn)，蕭乾以戰(zhàn)地記者馳騁歐洲戰(zhàn)場，成為二戰(zhàn)時期中國唯一的歐洲戰(zhàn)地記者。二戰(zhàn)結束后，蕭乾還采訪了聯(lián)合國成立大會、波茨坦公約會議和紐倫堡戰(zhàn)犯審判等大事，寫下《銀風箏下的倫敦》、《矛盾交響曲》等著名通訊報告而名重一時。而在1949年新中國成立前夕，蕭乾取道香港回到北京，開展了他起伏跌宕的后半生。蕭乾一生著作甚豐，曾寫下大量的回憶錄、小說、散文等文學作品和譯作，包括長篇小說《夢之谷》、自傳體作品

4、《未帶地圖的旅人》、報告文學《人生采訪》，及翻譯作品《好兵帥克》和《培爾金特》。事實上，蕭乾因心臟病入住北京醫(yī)院，住院期間仍筆耕不輟，寫下許多自稱“余墨”的文章。近日《北京日報》便刊登了蕭乾的一篇短文，內里便談及他對明確：1、羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！稓w園田居》——[東晉]陶淵明2、瘦馬戀舊草，征人思故鄉(xiāng)?！洞厡⒂袘选贰猍唐]劉長卿：3、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！鹅o夜思》——[唐]李白4、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！对乱箲浬岬堋贰猍

5、唐]杜甫5、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》——[唐]王維6、美不美，鄉(xiāng)中水；親不親，故鄉(xiāng)人?！段饔斡洝贰猍明]吳承恩7、新月似銀鉤，彎彎掛客愁?！兑娦略掠懈小贰猍明]于謙8、故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉?！镀兴_蠻》——[宋]李清照9、不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收?！栋寺暩手荨贰猍宋]柳永10、日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁?！饵S鶴樓》[唐]崔顥11、冉冉老將至，何時返故鄉(xiāng)？《卻東門西門行》——[三國]魏曹操

6、12、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？《十五夜望月》——[唐]王建……4、古人用這么美妙的詩句來贊美故鄉(xiāng)，今天讓我們一起走進著名作家蕭乾的《棗核》，再來看看一個離開家鄉(xiāng)很久，又遠在海外的游子是如何表達自己的思鄉(xiāng)之情的。（二）整體感知（二）整體感知1、自由朗讀課文，完成以下任務。（1）用簡明的語言準確地概括課文主要內容。參考：“我”的同窗離開故土五十余年，在美國家庭事業(yè)都如意的情況下，托“我”捎帶幾枚生棗核給她試種。（內容大致完整即可，也