比較法學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

1、1比較法學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、學(xué)科、專業(yè)簡(jiǎn)介比較法學(xué)是十九世紀(jì)末以來(lái)發(fā)展起來(lái)的新興法學(xué)學(xué)科。2009年，我校在比較法研究所、中德法學(xué)院和中美法學(xué)院的基礎(chǔ)上整合成立比較法學(xué)研究院，搭建了比較法科研、教學(xué)和學(xué)科發(fā)展的新平臺(tái)。比較法學(xué)專業(yè)以國(guó)際化的學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)為最大特色，以大陸法系、普通法系、以及歐盟、兩岸四地等區(qū)域性法律的比較研究為主要對(duì)象，研究領(lǐng)域涵蓋了比較法學(xué)基礎(chǔ)理論、比較民商法、比較公法和歐盟法。我校比較法學(xué)專業(yè)開(kāi)

2、設(shè)有由外籍教師講授的外語(yǔ)語(yǔ)言、比較法專業(yè)課程，由本院教師講授的雙語(yǔ)課程；注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和涉外法律問(wèn)題的處理能力；通過(guò)聯(lián)合培養(yǎng)和交流協(xié)議，為學(xué)生提供赴海外著名高校攻讀學(xué)位和交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)品德高尚，行為端正，系統(tǒng)掌握比較法學(xué)基本原理、基本方法，兼具中國(guó)法、外國(guó)法知識(shí)，精通一門以上外語(yǔ)，能夠獨(dú)立進(jìn)行國(guó)際交流、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的國(guó)際化、復(fù)合型高級(jí)法律人才，以滿足我國(guó)法制建設(shè)和社會(huì)發(fā)展等方面日益擴(kuò)大的對(duì)外開(kāi)放的

3、需要。對(duì)于符合聯(lián)合培養(yǎng)或?qū)ν饨涣鳁l件的學(xué)生，研究院將選派其到海外大學(xué)攻讀學(xué)位或?qū)W習(xí)，使在校一定比例的研究生同時(shí)取得海外著名大學(xué)的學(xué)位或獲得海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在國(guó)內(nèi)3較法學(xué)的基本方法，深入分析我國(guó)與外國(guó)，大陸法系與英美法系以及其他區(qū)域性法律在公法理論與制度實(shí)踐上的異同，為我國(guó)相關(guān)學(xué)科的完善提供比較法的支持。（四）歐盟法該研究方向已經(jīng)開(kāi)發(fā)了若干歐盟法的課程，特別是在歐盟私法領(lǐng)域基本形成了主干課程系列。本研究方向的特色在于：在研究方法上，強(qiáng)調(diào)歐盟

4、法與中國(guó)法、外國(guó)法和國(guó)際法的比較研究的廣度和深度；在研究方式上，注重歐盟法律與歐盟政治、經(jīng)濟(jì)和歷史的跨學(xué)科的交叉研究；在研究?jī)?nèi)容上，強(qiáng)調(diào)對(duì)歐盟法律理論研究的同時(shí)，尤其加強(qiáng)對(duì)歐盟法院判例和中歐經(jīng)貿(mào)關(guān)系中的法律問(wèn)題的研究；在培養(yǎng)目標(biāo)上，著重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和跨學(xué)科的研究能力，為中國(guó)參與區(qū)域一體化及其法律的協(xié)調(diào)培養(yǎng)高級(jí)法律人才。四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限學(xué)制學(xué)制三年學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限二至四年五、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃及學(xué)分要求（見(jiàn)附表）六、培養(yǎng)方式1.本