愛普生多媒體愛心課堂項(xiàng)目校指標(biāo)

1、1“愛普生多媒體普生多媒體愛心課堂”項(xiàng)目校目校評(píng)估指估指標(biāo)甘肅省市縣（市、區(qū)）學(xué)校名稱：聯(lián)系人：電話：一級(jí)指標(biāo)二級(jí)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)評(píng)估內(nèi)容評(píng)估內(nèi)容評(píng)估評(píng)估方法方法狀況狀況標(biāo)準(zhǔn)分得分1.項(xiàng)目實(shí)施總體情況學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校“愛普生多媒體愛心課堂”項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)聽匯報(bào)□完善□不完善2一、學(xué)校匯報(bào)5分2.提問答辯就專家提問作答座談□清楚明了□一般□含混不清31.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制有學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，人員配備合理，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任

2、、技術(shù)人員和學(xué)科教師組成。組長(zhǎng)：；領(lǐng)導(dǎo)小組共人；人員配備：□合理□基本合理□不合理12.教研小組學(xué)校有“愛普生多媒體愛心課堂”應(yīng)用教研小組，由主管教學(xué)的校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教學(xué)優(yōu)秀學(xué)科教師和項(xiàng)目管理員組成。組長(zhǎng)：；教研小組共人；其中學(xué)科骨干教師占人；□有□無(wú)項(xiàng)目管理員13.校本培訓(xùn)小組學(xué)校有“愛普生?多媒體愛心課堂”校本培訓(xùn)小組，由主管教學(xué)主任為組長(zhǎng)，教學(xué)優(yōu)秀學(xué)科教師和項(xiàng)目管理員組成。組長(zhǎng)：；培訓(xùn)小組共人；其中優(yōu)秀學(xué)科教師占人；□有□無(wú)項(xiàng)目管理

3、員14.技術(shù)服務(wù)小組學(xué)校有“愛普生?多媒體愛心課堂”應(yīng)用技術(shù)服務(wù)小組，由項(xiàng)目管理員為組長(zhǎng)，擅長(zhǎng)信息技術(shù)、電子技術(shù)的老師為成員。組長(zhǎng)：；技術(shù)服務(wù)小組共人；其中優(yōu)秀學(xué)科教師占人；項(xiàng)目管理員□有□無(wú)1二、組織機(jī)構(gòu)5分5.各部門的協(xié)作情況學(xué)校各部門、各小組的協(xié)作情況，形成的協(xié)作機(jī)制?？床牧下爡R報(bào)□效果良好□效果一般□無(wú)效果11.專用教室設(shè)備安裝在相應(yīng)的專用教室?，F(xiàn)場(chǎng)考查□有專用教室□有教室，但不專用□無(wú)2三、設(shè)備環(huán)境及安全情況10分2.項(xiàng)目設(shè)施

4、多媒體愛心課堂（投影機(jī)、計(jì)算機(jī)、功放、音箱）。多媒體愛心課堂用計(jì)算機(jī)型號(hào)：多媒體愛心課堂計(jì)算機(jī)：連接網(wǎng)絡(luò)□連接□未連接；連接VGA信號(hào)□連接□未連接；連接AV信號(hào)□連接□未連接；多媒體愛心課堂教室計(jì)算機(jī)軟件操作系統(tǒng)名稱，版本；運(yùn)行：□正?！醪徽?；投影機(jī)型23一級(jí)指標(biāo)二級(jí)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)評(píng)估內(nèi)容評(píng)估內(nèi)容評(píng)估評(píng)估方法方法狀況狀況標(biāo)準(zhǔn)分得分□廠商□學(xué)校技術(shù)人員□臨時(shí)找其他人員學(xué)校有“愛普生?多媒體愛心課堂”教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃和制度。對(duì)教室教學(xué)總課表有

5、安排?？床牧犀F(xiàn)場(chǎng)考查座談□完善□有，但不完善□無(wú)21.教學(xué)計(jì)劃安排“愛普生?多媒體愛心課堂”教學(xué)應(yīng)用課表上墻，并按照課表安排正常上課，如有特殊情況有記載和解決辦法?？床牧犀F(xiàn)場(chǎng)考查座談□完善□有，但不完善□無(wú)有特殊情況處理辦法：1運(yùn)用資源組織教學(xué)應(yīng)用活動(dòng)，師生參與受益面達(dá)到100%?，F(xiàn)場(chǎng)考查座談師生受益面為%3每周用于教學(xué)和課外活動(dòng)時(shí)間不能少于20課時(shí)?？凑n表現(xiàn)場(chǎng)考查座談每周用于教學(xué)和課外活動(dòng)時(shí)間每周課時(shí)，用于課堂教學(xué)時(shí)間大致每周課時(shí)42

6、.設(shè)備及利用率學(xué)科教學(xué)應(yīng)用覆蓋面達(dá)90%。現(xiàn)場(chǎng)考查座談□語(yǔ)文□數(shù)學(xué)□英語(yǔ)□科學(xué)□思品□音樂□美術(shù)□體育□其它2多媒體愛心課堂有效應(yīng)用光盤資源、衛(wèi)星接收資源、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源播放正?，F(xiàn)場(chǎng)操作考查使用多媒體愛心課堂上課：□成功□不成功（說(shuō)）2100%學(xué)科教師能有效應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)備資源進(jìn)行教學(xué)，起到優(yōu)化教育教學(xué)效果、改變教學(xué)方式、方法的作用?？唇贪嘎犝n座談隨機(jī)抽取10名教師，其中名為學(xué)科骨干教師，經(jīng)當(dāng)場(chǎng)測(cè)試名教師能夠運(yùn)用多媒體愛心課堂設(shè)備和資源教學(xué)

7、，推算百分比為％；名學(xué)科骨干教師熟練并靈活運(yùn)用設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)，推算百分比為％3有部分學(xué)科教師創(chuàng)造性地應(yīng)用多媒體愛心課堂設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，有特色經(jīng)驗(yàn)和推廣價(jià)值。看教案聽課座談創(chuàng)造性地應(yīng)用多媒體愛心課堂設(shè)備進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是：1100%項(xiàng)目技術(shù)管理人員能熟練使用設(shè)備，能處理一般硬、軟件故障，協(xié)助學(xué)科教師搜集資源并進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)?？床牧犀F(xiàn)場(chǎng)考查座談學(xué)校共有名項(xiàng)目技術(shù)管理人員，經(jīng)當(dāng)場(chǎng)測(cè)試，有名能夠達(dá)到要求，推算百分比為%13.教學(xué)應(yīng)用學(xué)校有“愛普生?

8、多媒體愛心課堂”應(yīng)用典型教師和案例，通過教研等形式學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大影響。看教案座談學(xué)科：姓名：應(yīng)用特色：1多媒體愛心課堂用于教研及教師備課情況，并體現(xiàn)在教師教研記錄中。看材料座談□全部達(dá)到□大部分達(dá)到□小部分達(dá)到□未達(dá)到有人次教師參與。14.教研應(yīng)用多媒體愛心課堂用于教師觀摩培訓(xùn)，有記錄，有心得?？床牧献劇踹_(dá)到□部分達(dá)到□未達(dá)到有人次教師參與。1每周要組織學(xué)生看一場(chǎng)電影或一臺(tái)節(jié)目看材料座談□達(dá)到□部分達(dá)到□未達(dá)到有名學(xué)生收益。1五、