生命科學技術學院青年教師培養(yǎng)管理辦法

1、1生命科學技術學院青年教師培養(yǎng)管理辦法為了抓好青年教師隊伍建設，切實提高師德修養(yǎng)、教學科研本領、團隊合作精神、國際視野和綜合能力，使他們盡快進入高校教師職業(yè)發(fā)展快車道，從而提升學院的總體師資隊伍建設水平，特制定本辦法。一、培養(yǎng)對象2017年7月1日起正式入職的從事教學科研工作的新引進青年教師。二、培養(yǎng)年限新引進教師培養(yǎng)期為兩年，從正式辦結入職手續(xù)之日起算。三、支持政策為了讓新引進教師輕裝上陣，潛心教學和研究，培養(yǎng)期第一年不安排具體教學工

2、作，培養(yǎng)期第一年年終獎勵性績效發(fā)放標準參考學院正科級干部標準80%計算，有其他業(yè)績貢獻的取得績點50%再累加到基礎標準上合計發(fā)放。四、培養(yǎng)方式1學科方向與學科方向與團隊團隊融入融入：研究所（中心）為新進青年教師安排指導老師（可根據不同的培養(yǎng)階段、培養(yǎng)任務，指定不同指導教師），發(fā)揮團隊育人功能，按照“誰主導引進，誰負責培養(yǎng)”的原則，簽訂生命科學技術學院青年教師培養(yǎng)責任書，明確培養(yǎng)任務及目標要求，幫助青年教師盡快融入相應的學科3過1年)。5