肥鄉(xiāng)區(qū)常耳寨中學(xué)2012017學(xué)年第二學(xué)期

1、肥鄉(xiāng)區(qū)常耳寨中學(xué)20162017學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文備課組備課教師閆靜靜使用教師授課時(shí)間2017年月日課時(shí)12課時(shí)課題7、土地的誓言課型精讀教學(xué)目標(biāo)1、通過朗讀，感受文中飽滿、深沉的愛國(guó)情感2、了解作者選擇有意味的景物組成一個(gè)個(gè)畫面，展現(xiàn)東北大地特有的豐饒美麗的景象。3、學(xué)習(xí)作者采用的人稱變化、呼告、排比等表現(xiàn)手法。重點(diǎn)通過朗讀了解文章內(nèi)容，結(jié)合時(shí)代背景把握文章主題。難點(diǎn)品味文中具有激情的語(yǔ)言。教學(xué)用具學(xué)生收集東北的物產(chǎn)及淪陷的歷史資

2、料教學(xué)環(huán)節(jié)說明二次備課復(fù)習(xí)[來源:學(xué).科.網(wǎng)]檢查課前預(yù)習(xí)情況新課導(dǎo)入同學(xué)們，你熱愛你足下的這片土地嗎？那么就請(qǐng)你用最深情的語(yǔ)言來形容它吧?。▽W(xué)生用所給句式說話。）課程講授[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]一、導(dǎo)入新課多媒體展示：九一八事變資料介紹，讓學(xué)生感受。教師講述；九一八事變之后，當(dāng)日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國(guó)東北大地的時(shí)候，無數(shù)的東北同胞被迫背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離故土家園。試想，他們是懷著怎樣的家仇國(guó)恨與思念之情思？今天，就讓我們一同走進(jìn)東北作家端

3、木蕻良的抒情散文《土地的誓言》，來聆聽一下作者的心聲。然后板書課題。（3）運(yùn)用了嗅覺。如：“帶著松香氣味的煤塊?！敝小八上銡馕丁?。（4）運(yùn)用了聽覺?！拔衣犚娖け逎L落在山澗里的脆響。”中“聽見脆響”。從各種角度描寫，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念。（5）運(yùn)用短語(yǔ)，如：“參天碧綠、標(biāo)直漂亮”。形容東北地區(qū)的事物，表現(xiàn)東北的廣闊。齊讀這個(gè)片段，感受東北的美麗，感受作者的情懷。第二段景物：（1）“在春天……從這頭響到那頭?！边@里運(yùn)用了比喻的修辭手法調(diào)動(dòng)

4、了嗅覺、視覺。展現(xiàn)了春天一派生機(jī)勃勃的景象。（2）“秋天，銀線似的蛛絲……響著?！边@里也運(yùn)用了比喻的修辭手法，調(diào)動(dòng)了視覺、嗅覺、聽覺等角度，展現(xiàn)了秋天豐收的景象。小結(jié)：作者調(diào)動(dòng)了各種手段，描繪了東北美麗的景象，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念和熱愛之情?？墒沁@么美的景物卻被日本糟蹋得不成樣子，變得蕭索和凄涼，從而使作者變得憂傷和憤怒。（板書：變蕭索凄涼）活動(dòng)三：品一品，眷念故鄉(xiāng)美。你覺得文中哪些句子或詞語(yǔ)最能打動(dòng)你，學(xué)生品讀課文，進(jìn)行語(yǔ)言品味，自