郭仁貴工作室參加高郵一中生命課堂公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)

1、郭仁貴工作室參加高郵一中“生命課堂”公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)郭仁貴工作室參加高郵一中“生命課堂”公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)為了在以后的歷史教學(xué)中滲透核心素養(yǎng)的理念，從而適應(yīng)高考模式的改革，郭仁貴工作室施露、周成明等部分成員在費(fèi)輝耀主任和夏本紅主任的帶領(lǐng)下，于12月21日參加了在高郵市第一中學(xué)舉行的“生命課堂”第八次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)，歷史學(xué)科有高郵一中的郭勤中老師開(kāi)設(shè)的《近代西方民主政治的確立和發(fā)展》、張敏老師開(kāi)設(shè)的《多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)》、王立中老師開(kāi)設(shè)的《商

2、鞅變法》等三節(jié)公開(kāi)課。三位老師的公開(kāi)課都非常精彩，都有濃厚的個(gè)人風(fēng)格，都展現(xiàn)出各自扎實(shí)的教學(xué)基本功和駕馭課堂的高超能力。而且，三個(gè)人的課都滲透了他們對(duì)核心素養(yǎng)探索的成果。郭勤中老師《近代西方民主政治的確立和發(fā)展》一課，是一節(jié)高二必修班的復(fù)習(xí)課，緊扣2019年學(xué)測(cè)考試說(shuō)明。郭老師基于“歷史解釋”教學(xué)，通過(guò)比較英美政治制度的異同展開(kāi)教學(xué)，用一段段史料循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生一步步理解分析，最終得出英美政治制度殊途同歸。在課后評(píng)課環(huán)節(jié)，主評(píng)專家費(fèi)輝

3、耀主任進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。首先，他對(duì)郭老師作為青年教師所做的精心設(shè)計(jì)與課堂呈現(xiàn)效果給予肯定；同時(shí)也提出，歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)施應(yīng)重視細(xì)節(jié)，并將其滲透于教學(xué)過(guò)程中；并且鼓勵(lì)郭老師不能只立足于課本與教參，要多閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)書(shū)籍，多關(guān)注歷史教學(xué)新動(dòng)態(tài)，努力向?qū)W術(shù)性老師的方向邁進(jìn)。然后，他高度評(píng)價(jià)了王老師的課，認(rèn)為這是一節(jié)有文化底蘊(yùn)、有思想、有創(chuàng)新、有智慧的課，是一節(jié)讓人煥然一新的課堂教學(xué)，是一節(jié)具有大家之風(fēng)的課堂；同時(shí)也指出，歷史教學(xué)的創(chuàng)新要基于