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1、全國(guó)高等教育自學(xué)考試全國(guó)高等教育自學(xué)考試《大學(xué)語(yǔ)文》試題和答案(附范文)《大學(xué)語(yǔ)文》試題和答案(附范文)一、一、單選題(本大題共單選題(本大題共20分,第小題分,第小題1分)分)1、《五代史伶官傳序》中,用“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”來(lái)說(shuō)明盛衰之理,這種論證方法是(C)A、例證法B、概括法C、對(duì)比法D、類比法2、《咬文嚼字》中,作者用“錙珠必較”這個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)明的道理是(D)A、文字的運(yùn)用一定要有創(chuàng)新精神B、斟酌文字實(shí)際是調(diào)整思想情感C
2、、文學(xué)的語(yǔ)言更注重文字的聯(lián)想意義D、運(yùn)用文字要有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)3、《吃飯》中運(yùn)用的聯(lián)想主要依據(jù)事物之間的(C)A、對(duì)比性B、時(shí)間統(tǒng)一性C、相似性D地點(diǎn)統(tǒng)一性4、《馮諼客孟嘗君》:“臣竊計(jì),君宮中積珍寶,狗馬實(shí)外廄,美人充下陳?!边@里采用的修辭手法是(D)A、比喻B、比擬C對(duì)偶D排比5、下列《張中丞傳后敘》的語(yǔ)句中,作為類比論據(jù),用以駁斥“城之陷,自遠(yuǎn)所分始,以后詬遠(yuǎn)”的是(C)A、當(dāng)其圍守時(shí),外無(wú)蚍蜉蟻?zhàn)又瓸、烏有城壞,其徒俱死,
3、獨(dú)蒙愧恥求活C、人之將死,其臟腑必有先受其病者D、茍此不能守,雖避之他處何益6、《馬伶?zhèn)鳌罚骸霸兤涔?,蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣?!边@時(shí)使用的人物描寫方法是(D)A、行為描寫和語(yǔ)言描寫B(tài)、語(yǔ)言描寫和細(xì)節(jié)描寫C、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫D、心理描寫和行為描寫7、《香市》的作者是(B)A、魯迅B、茅盾C、巴金D、宗璞8、下列《紀(jì)念付雷》的句子中,體現(xiàn)了作者的機(jī)趣和幽默的一句是(A)A、后來(lái)知道他的別號(hào)就叫“怒庵”,也就不以為奇B、我們都成為第五
4、類分子,不便來(lái)往,彼此就不相聞問(wèn)C、只見(jiàn)他家門口貼滿了大字報(bào),門窗緊閉,真是“鴉雀無(wú)聲”D、朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的,還有好幾個(gè),我也都一律尊敬9、《都江堰》:“那把長(zhǎng)鍤,千年來(lái)始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論。”這里的“長(zhǎng)鍤”象征著(C)A、治水事業(yè)的承續(xù)B、李冰的堅(jiān)定自信C、一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)D、一種簡(jiǎn)單有效的治水方法10、《詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)蒹葭》是一首(D)A、山水詩(shī)B、送別詩(shī)C、悼亡詩(shī)D、愛(ài)情詩(shī)25、《麥琪的禮物》的
5、結(jié)構(gòu)精巧的體現(xiàn)有(AB)A、一實(shí)一虛,雙線并行B、結(jié)局巧合,出人意料C、先抑后揚(yáng),以小見(jiàn)大D、運(yùn)用倒敘,制造懸念E、首尾呼應(yīng),突出主題三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題,每小題小題,每小題1分,共分,共10分)分)26、五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。衣:穿27、函梁君臣之首,入于太廟。函:用匣子裝28、宗旨既乖,趨向自異。乖:違背29、齊人有馮諼者,貧乏不能自存。存:生存,存活30、自矜功伐,奮其私智而不師
6、古。自矜:自負(fù)、自夸31、而朩之性日以離矣。離:?jiǎn)适?2、遠(yuǎn)方之所觀赴也,蠻夷之所則效也。則效:仿效學(xué)習(xí)33、然數(shù)顰蹙顧諸婢曰:“吾為多子苦?!憋A蹙:皺眉頭34、今日幸為開(kāi)宴,招前日賓朋。幸:希望35、生又囑再四,吳銳身自任而去。銳身自任:挺身?yè)?dān)起責(zé)任四、簡(jiǎn)析題(本大題共四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題小題,每小題6分,共分,共30分)分)36、閱讀《寡人之于國(guó)也》中的文字,回答問(wèn)題:梁惠王曰:“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,則移
7、其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳(y)兵而走?;虬俨蕉笾梗蛭迨蕉笾?。以五十步笑百步,則何如?”曰:“不可!直(zhǐ)不百步耳,是亦走也?!痹唬骸巴跞缰耍瑒t無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。”A、寫出文中“五十步笑百步“的比喻意義。答:說(shuō)明梁惠王治國(guó)方法與鄰國(guó)沒(méi)有質(zhì)的差別。B、“孟子對(duì)曰”中主運(yùn)用了怎樣的論證方
8、法?答:類比論證C、這里體現(xiàn)出孟子散文怎樣的論辯藝術(shù)?答:體現(xiàn)孟子欲擒故縱、偱偱善誘”的論辯藝術(shù)。37、閱讀《先妣事略》中的文字,回答問(wèn)題:孺人卒。諸兒見(jiàn)家人泣,則隨之泣。然猶以為母寢也,傷哉!于是家人延畫工畫,出二子,命之曰:鼻以上畫有光,鼻以下畫大姊。以二子肖母也。.....有光七歲,與從兄有嘉入學(xué),每陰風(fēng)細(xì)雨,從兄輒留,有光意戀戀,不得留也。孺人中夜覺(jué)寢,促有光暗誦《孝經(jīng)》即熟讀,無(wú)一字齟齬,乃喜。A、“然猶以為母寢也”屬于哪一種
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