包頭輕工職業(yè)技術學院聽課評課記錄表（理論教學用）

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2、生動，使用普通話。板書整齊清楚、布局合理多媒體課件內容科學，邏輯合理，形象直觀，生動有趣，實用性強，應用恰當能促進教學。注重師生互動，能調動學生情緒，課堂氣氛活躍。上課精神飽滿，著裝典雅；教態(tài)自然、大方。教師授課評價標準嚴格要求學生的學習紀律，認真考勤?？傇u總評成績成績優(yōu)□良□中□差□改進改進意見意見及建議建議授課教師（簽字）：授課教師（簽字）：教研室主任（簽字）：教研室主任（簽字）：系部中心主任（簽字）：系部中心主任（簽字）：包頭輕工

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4、用普通話。板書整齊清楚、布局合理多媒體課件內容科學，邏輯合理，形象直觀，生動有趣，實用性強，應用恰當能促進教學。注重師生互動，能調動學生情緒，課堂氣氛活躍。上課精神飽滿，著裝典雅；教態(tài)自然、大方。教師授課評價標準嚴格要求學生的學習紀律，認真考勤?？傇u總評成績成績優(yōu)□良□中□差□改進改進意見意見及建議建議授課教師（簽字）：授課教師（簽字）：教研室主任（簽字）：教研室主任（簽字）：系部中心主任（簽字）：系部中心主任（簽字）：包頭輕工職業(yè)技術

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6、。板書整齊清楚、布局合理多媒體課件內容科學，邏輯合理，形象直觀，生動有趣，實用性強，應用恰當能促進教學。注重師生互動，能調動學生情緒，課堂氣氛活躍。上課精神飽滿，著裝典雅；教態(tài)自然、大方。教師授課評價標準嚴格要求學生的學習紀律，認真考勤。總評總評成績成績優(yōu)□良□中□差□改進改進意見意見及建議建議授課教師（簽字）：授課教師（簽字）：教研室主任（簽字）：教研室主任（簽字）：系部中心主任（簽字）：系部中心主任（簽字）：包頭輕工職業(yè)技術學院聽課

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