版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第四課 社會(huì)生活講道德 ---尊重他人,講授人:王寧 2018年10月9日,,,(1)在生活中遇到過別人給你發(fā)傳單?你通常都 是如何回應(yīng)的?,(2)在日常生活中你還遇到過哪些不尊重他人的行為?這些行為會(huì)帶來哪些不良影響?,一 尊重是交往的起點(diǎn),什么是“尊重”?,一 尊重是交往的起點(diǎn),什么是“尊重”?尊重:尊敬、重視 尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)表現(xiàn):社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的人格
2、、權(quán)利等,一 尊重是交往的起點(diǎn),尊重,,尊重他人,尊重自己,一 尊重是交往的起點(diǎn),尊重,,尊重他人,尊重自己,你認(rèn)為有哪些行為是不尊重自己的?,一 尊重是交往的起點(diǎn),思考:當(dāng)受到他人尊重時(shí)給你什么感受?,一 尊重是交往的起點(diǎn),,“不食嗟來之食”,一 尊重是交往的起點(diǎn),,有位富商在散步時(shí),遇到一個(gè)擺地?cái)傎u舊書的年輕人,正縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。他憐憫地掏出幾元錢塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn),富商忽又返回,從地?cái)偵蠐炝藘?/p>
3、本舊書,并說:“對不起,我忘了取書。其實(shí),您和我一樣也是商人!”兩年后,富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí),一位年輕的書商緊握著他的手,感激地說:“我一直以為我這一輩子只有擺攤乞討的命,直到你對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,創(chuàng)造了今天的業(yè)績。”,一 尊重是交往的起點(diǎn),討論:你是否認(rèn)同”尊重比幫助更重要“?,一 尊重是交往的起點(diǎn),(1)每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。
4、 (從個(gè)人成長需要而言),為什么要講尊重?,一 尊重是交往的起點(diǎn),(2)尊重使社會(huì)生活和諧融洽。 (從社會(huì)發(fā)展而言),為什么要講尊重?,一 尊重是交往的起點(diǎn),著名心理學(xué)家馬斯洛需要層次理論,二 尊重從我做起,情景一 小東打算放學(xué)后去參觀美術(shù)館,放學(xué)鈴聲一響,他就起身準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí),同學(xué)小萌拿著數(shù)學(xué)卷子過來向他請教一個(gè)問題。,二 尊重從我做起,情景二
5、 你無意中得知小欣父母都是清潔工,而小欣課上發(fā)言時(shí),因緊張導(dǎo)致口吃嚴(yán)重。,二 尊重從我做起,情景三 地鐵上人很多,一位乘客不小心踩了你一腳。,二 尊重從我做起,情景四 小明的舅舅興致勃勃地談?wù)撉耙惶焱砩峡催^的電影,小明卻并不感興趣。,,二 尊重從我做起,思考: 你認(rèn)為應(yīng)該怎樣尊重他人?,二 尊重從我做起,(1)積極關(guān)注、重視他人,怎樣尊重他人?,二 尊重從我做起,(1)積極關(guān)注、重視他人(2)平等
6、對待他人,怎樣尊重他人?,二 尊重從我做起,(1)積極關(guān)注、重視他人(2)平等對待他人(3)學(xué)會(huì)換位思考,怎樣尊重他人?,二 尊重從我做起,(1)積極關(guān)注、重視他人(2)平等對待他人(3)學(xué)會(huì)換位思考(4)學(xué)會(huì)欣賞他人,怎樣尊重他人?,二 尊重從我做起,思考: (1)你認(rèn)為什么樣的人值得尊重? (2) 有沒有不值得我們尊重的人?,,二 尊重從我做起,拓展空間 在社會(huì)生活中,除了尊重人以外,與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第四課社會(huì)生活講道德
- 第四課社會(huì)生活講道德第1課時(shí)尊重他人
- 第四課社會(huì)生活講道德第1課時(shí)尊重他人
- 八上道德與法治-第四課社會(huì)生活講道德
- 第4課教案 社會(huì)生活講道德
- 人教版《道德與法治》八年級上冊第四課 社會(huì)生活講道德 同步測試
- 八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德習(xí)題新人教版20210720317.docx
- 八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德課時(shí)練新人教版20210720312.docx
- 八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德鞏固練習(xí)新人教版20210720311.docx
- 八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德課時(shí)作業(yè)新人教版20210720316.docx
- 八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德課時(shí)練3新人教版20210720315.docx
- 八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德課時(shí)練2新人教版20210720314.docx
- 八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德課時(shí)練1新人教版20210720313.docx
- 第四課
- 第四課 蓼莪
- 第四課 打底
- 第四課 蘑菇
- 經(jīng)濟(jì)生活第四課最新習(xí)題
- 倫理、道德與社會(huì)生活
- 第四課第3、4學(xué)時(shí)兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長、從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)課件
評論
0/150
提交評論