人教版《道德與法治》八年級上冊第四課 社會生活講道德 同步測試

1、第四課第四課社會生活講道德社會生活講道德一、一、選擇題選擇題1尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，一條通往美好的路：尊重是一團火，一團溫暖你我的火。這是因為①受到他人尊重能夠增強自尊、自信②受到他人尊重能夠獲得滿足感，成就感③尊重使社會生活和諧融洽④互相尊重有利于提高社會文明程度A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④2“己所不欲，勿施于人”是《論語》中的一句話，它的意思是：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。它的實質(zhì)是（

2、）①寬容他人②歧視他人③尊重他人④換位思考A.①②B.①③C.②④D.③④3下列行為屬于不尊重他人的是（）A.扶殘疾人上車B.見到長輩主動打招呼C.隨便給他人起綽號D.不在公共場所吸煙4漫畫《誰丟了“公德”》給我們的啟示是①要加強思想道德修養(yǎng)，自覺遵守社會公德②要尊重他人和社會，維護良好的社會秩序③要注重舉止文明，提高公民文明素質(zhì)④要依靠法律嚴懲違反公民道德的行為A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5某校規(guī)定：“任何男女生交往務(wù)必遵

3、循在明亮的地方，并有五人以上在場的原則；男女同學距離至少保持45厘米以上；男女生不得同桌吃飯”。你想對該校說A.這有利于促進學生身心健康發(fā)展B.這有利于增進同學們的性別意識C.這符合自然適度的異性交往原則D.這不利于學生完善自己的個性6中華民族是禮儀之邦，自古強調(diào)“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。下列同學的行為不符合交往禮儀的是（）A.小偉穿著拖鞋，光著膀子進教室上課B.小勇得到別人的幫助后，都要對幫助他的人說一聲“謝謝”C.小宇進老

4、師辦公室之前先敲門、喊報告，經(jīng)允許后才進入D.小玲上學和放學回家都與父母打招呼二、簡答題二、簡答題13【親愿親好鄰愿鄰好】某居民小區(qū)開展“好鄰居”評選活動，大家一致推薦十三棟五單元一樓的王阿姨為候選人。下面是王阿姨的幾個生活片段:A.王阿姨愛唱卡拉OK，她每次在家里播放歌曲，聲音都開得很低，盡量不影響鄰居生活。B.王阿姨家的門窗多次被愛玩足球的小孩踢壞，但她從不責備小孩，而是耐心教育并提醒他們注意安全。C.王阿姨經(jīng)常幫鄰居照看小孩，幫助

5、孤寡老人、殘疾人做家務(wù)，照料生活起居。D.王阿姨對待小區(qū)里的大人、小孩兒從不倚老賣老，總是和顏悅色，和藹可親。(1)請你說說她被推薦的理由。(2)我們應(yīng)該怎樣向王阿姨學習養(yǎng)成親社會行為？14閱讀材料，回答問題。小孫今年被評為全市“十佳小公民”，老師和同學們郝說他無愧于這個榮譽稱號。在平常的學習和生活中，小孫語言文明、待人和氣、舉止端莊，同學們在學習、生活上有困難，他都樂于幫助，以真誠、友善之心關(guān)愛身邊的人，同學們都樂于與他交朋友。（1）

6、小孫具有哪些與人交往的素養(yǎng)？（2）這些素養(yǎng)在人際交往中有什么作用？三、分析說明題三、分析說明題15材料一：孔子說：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”君子人格是中華傳統(tǒng)文化尤其是儒家文化提倡的人格境界，為歷代知識分子所追慕。中國青年報社會調(diào)查中心的一項調(diào)查顯示，85.7%的受訪者肯定當今社會需要君子人格。材料二：教養(yǎng)主要指文化和品德修養(yǎng)，它可以浸潤人的其他所有美德而使之光彩奪目。亞米契斯說：應(yīng)當重視你在街上的行為。你在街上的表現(xiàn)，說明了你的教養(yǎng)。斑