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1、西安交通大學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄表西安交通大學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄表(對教學(xué)條件、教學(xué)管理、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)對教學(xué)條件、教學(xué)管理、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))教師姓名:授課班級:聽課地點(diǎn):課程名稱:教材名稱:年月日節(jié)次一級指標(biāo)二級指標(biāo)ABC1上課鈴聲準(zhǔn)時,教學(xué)設(shè)備工作正常,能實(shí)現(xiàn)授課要求,體現(xiàn)課程設(shè)計特點(diǎn)教學(xué)條件保障2教室及周邊環(huán)境干凈、整潔,照明充足合理,外界干擾控制有限度課程狀態(tài)水平3課程設(shè)置合理,課程內(nèi)容、結(jié)構(gòu)體系滿足本學(xué)科、專業(yè)的知識需求,適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生
2、的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力水平4課表制作清晰、粘貼醒目,教學(xué)計劃進(jìn)度表執(zhí)行到位,學(xué)生了解教學(xué)進(jìn)度教學(xué)管理落實(shí)5教師到課有檢查、有監(jiān)督,教學(xué)質(zhì)量控制有效,對突發(fā)事件處理及時,管理規(guī)范6表述邏輯性強(qiáng),語言規(guī)范、清晰,對課程內(nèi)容、概念的組織、駕御能力強(qiáng)教師授課水平7課堂調(diào)度有序、教與學(xué)互動設(shè)計到位、效果良好,板面實(shí)際合理、美觀8學(xué)生到課準(zhǔn)時,聽課精神飽滿,做課堂筆記認(rèn)真、適當(dāng),積極配合教學(xué)互動,課堂氣氛嚴(yán)肅、活潑,緊張有序?qū)W風(fēng)養(yǎng)成要求9學(xué)生對知識掌握準(zhǔn)
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