銅陵學院大學生思想政治教育工作測評體系任務分解表

1、－1－銅陵學院大學生思想政治教育工作測評體系任務分解表一級指標二級指標測評標準責任單位測評方式備注1大學生思想政治教育工作納入學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃發(fā)規(guī)處2“育人為本，德育為先”在學校人才培養(yǎng)方案中有具體體現(xiàn)教務處、各學院3有全員、全過程、全方位育人的明確思路發(fā)規(guī)處、辦公室11工作定位與思路符合上述三項標準為A；符合其中兩項為B；符合其中一項為C；其余情形為D材料審核1建立由學校主要負責人擔任組長的大學生思想政治教育工作領導小組，每學期至少召

2、開一次專門工作會辦公室、宣傳部2學校將大學生思想政治教育與教學、科研、社會服務工作同時部署，同時檢查，同時評估辦公室、發(fā)規(guī)處3有貫徹落實中發(fā)〔2004〕16號文件及其配套文件的實施辦法宣傳部、辦公室、思政部、學工部4學校有關部門有明確的大學生思想政治教育工作職責并完成相應任務學工部、思政部、宣傳部、團委5學校黨政主要領導每年分別到堂聽思想政治理論課≥4學時教務處、思政部1組織組織領導領導12領導體制與工作機制符合上述五項標準為A；符合其

3、中四項為B；符合其中三項為C；其余情形為D材料審核1對學校黨政干部及共青團干部組織、協(xié)調(diào)、實施大學生思想政治教育工作有明確要求組織部、團委2每年對學校黨政干部及共青團干部履行大學生思想政治教育工作相關職責有考核組織部、團委材料審核3對黨政干部及共青團干部從事思想政治理論課、大學生黨課團課等教學有具體管理措施思政部、組織部、團委2隊伍隊伍建設建設21黨政干部及共青團干部隊伍符合上述三項標準為A；符合其中兩項為B；符合其中一項為C；其余情形

4、為D材料審核－3－一級指標二級指標測評標準責任單位測評方式備注1獨立設置直屬學校領導的、與學校其他二級院（系）行政同級的思想政治理論課教學科研組織二級機構，并配齊機構主要負責人人事處、組織部2思想政治理論課建設列入學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，作為學校重點課程建設，有條件的本科院校同時應作為重點學科建設發(fā)規(guī)處、教務處3落實規(guī)定的思想政治理論課規(guī)定課程和學分及對應的課堂教學學時教務處4使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材高校思想政治理論課統(tǒng)編教材

5、教務處5實踐教學納入思想政治理論課教學計劃，建有相對穩(wěn)定的校外實踐教學基地，實踐教學覆蓋大多數(shù)學生思政部、實踐教育管理處、教務處6設立思想政治理論課教育教學研究專項課題科研處、思政部1、2、4、6材料審核3、5、材料審核與實地考察31思想政治理論課教育教學符合上述六項標準為A；符合1和其余標準中三至四項為B；符合其中三項為C；其余情形為D1作為必修課列入教學計劃教務處、思政部2落實規(guī)定的課時和學分教務處、思政部3制定并落實形勢與政策課集

6、體備課制度思政部、教務處4有地方黨政領導干部、校外專家學者、校級領導為學生作形勢政策報告的制度并有效實施科研處、學工部3思想思想政治理論政治理論課32形勢與政策教育符合上述四項標準為A；符合其中三項為B；符合其中二項為C；其余情形為D材料審核1開展馬克思主義中國化最新成果宣傳教育宣傳部、思政部2開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗教育以及黨史宣傳教育宣傳部、組織部3利用重要節(jié)慶日、重大事件，開展愛國主義教育、民族團結(jié)進步教育和