2017普通高中生物課程標準

1、四、四、課程內容課程內容（一）必修課程（一）必修課程必修課程是現(xiàn)代生物學的核心內容，對于提高全體學生的生物學素養(yǎng)具有不可或缺的作用；必修課程所選內容是學習選修課程的基礎。必修課程面向全體高中生，選擇了最基本的生物學重要概念。為了讓學生更好地理解與掌握教學內容，教學中要高度重視學生的實踐環(huán)節(jié)，力求為學生提供更多的動手實踐機會。模塊模塊1分子與細胞分子與細胞本模塊包括細胞的分子組成、細胞的結構、細胞的代謝、細胞的增殖以及細胞的分化、衰老和死

2、亡等內容。細胞是生物體結構與生命活動的基本單位。細胞生物學是生命科學的重要基礎學科，分子生物學的發(fā)展促使細胞生物學的研究進入了分子水平。本模塊選取了細胞生物學方面的最基本的知識，是學習其他模塊的基礎。它還反映了細胞生物學研究的新進展及相關的實際應用。通過本模塊的學習，學生將在微觀層面上，更深入地理解生命的本質。了解生命的物質性和生物界的統(tǒng)一性，細胞生活中物質、能量和信息變化的統(tǒng)一，細胞結構與功能的統(tǒng)一，生物體部分和整體的統(tǒng)一等，有助于科

3、學自然觀的形成。學習細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立和發(fā)展，有助于學生加深對科學過程和本質的理解?！緝热輼藴省俊緝热輼藴省扛拍罡拍?細胞是生物體結構與生命活動的基本單位細胞是生物體結構與生命活動的基本單位1.1細胞由多種多樣的分子組成，包括水、無機鹽、糖類、脂質、蛋白質和核酸等，其中蛋白質和核酸是兩類最重要的生物大分子1.1.1說出細胞主要由C、H、O、N、P、S等元素構成，其中以碳原子為骨架形成復雜的生物大分子1.1.2指出水大約占細胞重量

4、的23，以自由水和結合水的形式存在，賦予了細胞許多特性，在生命中具有重要作用1.1.3舉例說出無機鹽在細胞內含量雖少，但與生命活動密切相關1.1.4概述糖類有多種類型，它們既是細胞的重要結構成分，又是生命活動的主要能源物質1.1.5舉例說出不同種類的脂質對維持細胞結構和功能有重要作用1.1.6闡明蛋白質通常由20種氨基酸分子組成，其功能取決于由氨基酸序列決定的三維結構，細胞的功能主要由蛋白質完成1.1.7概述核酸由核苷酸聚合而成，是貯存

5、與傳遞遺傳信息的生物大分子1.2細胞各部分結構既分工又合作，共同執(zhí)行細胞的各項生命活動1.2.1概述細胞都由質膜包裹，質膜將細胞與外界環(huán)境分開，能控制物質進出，并參與細胞間的信息交流1.2.2闡明細胞內具有多個相對獨立的結構，擔負著物質運輸、合成與分解、能量轉換和信息傳遞等生命活動1.2.3闡明遺傳信息主要貯存在細胞核中1.2.4舉例說明細胞各部分結構之間相互聯(lián)系、協(xié)調一致，共同執(zhí)行細胞的各項生命活動1.3各種細胞具有相似的基本結構，但

6、在形態(tài)與功能上有所差異1.3.1說明有些生物體只有一個細胞，而有的由很多細胞構成。這些細胞形態(tài)和功能多樣，但都具有相似的基本結構1.3.2描述原核細胞與真核細胞的最大區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包被的細胞核概念概念2細胞的生存需要能量和營養(yǎng)物質，并通過分裂實現(xiàn)增殖細胞的生存需要能量和營養(yǎng)物質，并通過分裂實現(xiàn)增殖本模塊包括遺傳的細胞基礎、遺傳的分子基礎、遺傳的基本規(guī)律、生物的變異和生物的進化等內容。生物通過生殖、發(fā)育和遺傳實現(xiàn)生命的延續(xù)和種族

7、的繁衍，通過進化形成物種多樣性和適應性。本模塊選取的減數分裂和受精作用、DNA分子的結構和功能、遺傳和變異的基本原理及應用等知識，主要是從細胞水平和分子水平闡述生命的延續(xù)性；選取的現(xiàn)代生物進化理論和物種形成等知識，主要是闡明生物進化的過程和原因。本模塊的內容，對于學生理解生命的延續(xù)和發(fā)展，認識生物界及生物多樣性，形成生物進化的觀點，樹立正確的自然觀有重要意義；同時，對于學生理解有關原理在促進經濟與社會發(fā)展、增進人類健康等方面的價值，也是

8、十分重要的?！緝热輼藴省俊緝热輼藴省扛拍罡拍?遺傳信息控制生物性狀，并代代相傳遺傳信息控制生物性狀，并代代相傳3.1親代傳遞給子代的遺傳信息主要編碼在DNA分子上3.1.1概述多數生物的基因是DNA分子的功能片段，有些病毒的基因在RNA分子上，蛋白質的氨基酸序列是由基因決定的3.1.2概述DNA分子是由四種脫氧核苷酸構成的長鏈，一般由兩條反向平行的長鏈上的堿基互補配對形成雙螺旋結構，堿基的排列順序編碼了遺傳信息3.1.3概述DNA分子通

9、過半保留方式進行復制3.1.4概述DNA分子上的遺傳信息通過RNA指導蛋白質的合成，細胞分化的本質是基因選擇性表達的結果，生物的性狀主要是由蛋白質決定的3.1.5舉例說明某些基因序列不變但表型改變的表觀遺傳現(xiàn)象3.2有性生殖中基因的分離和重組導致雙親后代的基因組合有多種可能3.2.1闡明減數分裂產生只含有一半遺傳信息的精細胞或卵細胞3.2.2說明進行有性生殖的生物體，其遺傳信息通過配子傳遞給子代3.2.3闡明有性生殖中基因的分離和自由組

10、合使得子代的基因型和表型有多種可能，并可由此預測子代的遺傳性狀3.2.4概述性染色體上的基因傳遞和性別相關聯(lián)3.3由突變和基因重組引起的變異是可以遺傳的3.3.1概述堿基的替換、插入或缺失會引發(fā)基因序列的改變3.3.2闡明基因序列的改變有可能導致它所編碼的蛋白質及相應的細胞功能發(fā)生變化，甚至帶來致命的后果3.3.3描述細胞在某些化學物質、射線以及病毒的作用下，基因突變概率可能提高，而某些基因突變能導致細胞分裂失控，甚至發(fā)生癌變3.3.4

11、闡明進行有性生殖的生物在減數分裂過程中，染色體所發(fā)生的自由組合和交叉互換，會導致控制不同性狀的基因重組，從而使子代出現(xiàn)變異3.3.5舉例說明染色體結構和數量的變異都可能導致生物性狀的改變3.3.6舉例說明人類遺傳病是可以檢測和預防的概念4生物的多樣性和適應性是進化的結果4.1地球上的現(xiàn)存物種豐富多樣，它們來自共同祖先4.1.1嘗試通過化石記錄、比較解剖學和胚胎學等事實，說明當今生物具有共同的祖先4.1.2嘗試通過細胞生物學和分子生物學等