2017年普通高中物理課程標準

1、(二)選修Z課程l.《選修1一1》本模塊是選修模塊。由“曲線運動與宇宙探索”“動量與碰撞現(xiàn)象”“機械振動與機械波”三個主題組成。1.1曲線運動與宇宙探索內(nèi)容標準1.1.1經(jīng)歷實驗研究平拋運動的過程，能通過對實驗數(shù)據(jù)的分析得出平拋運動的規(guī)律。會用運動合成與分解的方法分析拋體運動。能體會將復(fù)雜運動分解為簡單運動的物理思想。能關(guān)注并分析日常生活中的拋體運動。例1分別以物體在水平方向和豎直方向的位移為橫坐標和縱坐標，描繪做拋體運動物體的軌跡。1

2、.1.2會用線速度、角速度、周期描述勻速圓周運動。知道勻速圓周運動向心加速度的大小和方向。能用牛頓第二定律分析勻速圓周運動的向心力。了解生產(chǎn)生活中離心現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。例2探究為什么公路拐彎處路面有一定的傾斜度。l.1.3通過史實，了解萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程。知道萬有引力定律。認識發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的重要意義。體會科學定律對人類探索未知世界的作用。例3通過用萬有引力定律發(fā)現(xiàn)海王星等事實，說明科學定律的作用。例4了解重物下落與天體運動的多樣性

3、與統(tǒng)一性，知道萬有引力定律對科學發(fā)展的重要作用。1.1.4會計算人造衛(wèi)星的環(huán)繞速度。知道第二宇宙速度和第三宇宙速度。例5了解經(jīng)典力學對航天技術(shù)發(fā)展的重大貢獻。1.1.5會用洛侖茲力定量分析帶電粒子在勻強磁場中的圓周運動。了解電子束的磁偏轉(zhuǎn)原理以及在科學技術(shù)中的應(yīng)用。例b觀察陰極射線在磁場中的偏轉(zhuǎn)。例7了解質(zhì)譜儀和回旋加速器的工作原理。1.1.6初步了解廣義相對論的幾個主要觀點以及主要觀測證據(jù)。關(guān)注宇宙學研究的新進展?；顒咏ㄗhC)通過查找

4、資料，對比炮彈的實際彈道與理想拋物線的差異，嘗試做出解釋。C2)收集資料，探討自行車拐彎時受到的向心力。C3)觀看有關(guān)人造地球衛(wèi)星、航天飛機、空間站的錄像片。C4)收集我國和世界航天事業(yè)發(fā)展歷史和前景的資料，寫出調(diào)查報告。C5)閱讀有關(guān)相對論的科普書刊，在同學中舉辦小型討論會。Cb)觀看有關(guān)宇宙起源的科教電視片，了解宇宙的演化與發(fā)展。1.2動量與碰撞現(xiàn)象內(nèi)容標準1.2.1經(jīng)歷探究碰撞規(guī)律的實驗過程，初步形成系統(tǒng)和守恒的概念。作用的角度體

5、會機械運動與電磁運動的統(tǒng)一性。本模塊內(nèi)容與學生生活、現(xiàn)代科技密切相關(guān)，教師要充分利用多種教學資源，努力創(chuàng)設(shè)學生感興趣、能激發(fā)探究欲望的問題情境，引導(dǎo)學生思考如何將復(fù)雜運動分解為簡單運動，如何用已有的概念和規(guī)律來分析現(xiàn)象、建構(gòu)模型、解決問題，進一步體會瞬時速度和加速度中蘊含的極限思想。在研究曲線運動、碰撞現(xiàn)象、單擺運動等實驗過程中，進一步體驗守恒思想，增強證據(jù)意識和規(guī)律意識，發(fā)展建模能力、實驗探究和理論探究相結(jié)合進行科學論證的能力。引導(dǎo)學

6、生從相互作用的角度和能量的角度認識機械振動和機械波的形成和傳播，了解波動的特征，為深入學習和研究電磁波打好基礎(chǔ)。注意拓展學生的視野，引導(dǎo)學生關(guān)注經(jīng)典物理學定律與航天技術(shù)等現(xiàn)代科技的聯(lián)系，了解人類從微觀粒子到宇宙天體的探索歷程，從萬有引力和動量守恒定律的普適性認識自然界的統(tǒng)一性。[選修1一l的學業(yè)要求]能對常見的機械運動現(xiàn)象進行分類。會用運動合成與分解的方法研究特定情境下的拋體運動，會用恰當?shù)奈锢砹棵枋鰟蛩賵A周運動和簡諧振動。能解釋萬有引

7、力定律的內(nèi)容并用以解決生活中常見的現(xiàn)象和問題。能用動量、能量的觀點分析和解釋常見機械運動現(xiàn)象，解決一維碰撞問題。能說明機械波的特點。進一步掌握質(zhì)點、單擺等理想模型建構(gòu)方法，體會勻速圓周運動等理想化的思維方式，體會系統(tǒng)的思想和描述變化率的極限思維方式，感受科學思維的重要特征之一在于追求描述自然的簡約性和一致性。能在教師指導(dǎo)下制定力學領(lǐng)域的實驗探究方案。會恰當?shù)剡x擇和使用基本的力學實驗器材進行實驗并獲得數(shù)據(jù)，通過分析獲得合理的結(jié)論。能結(jié)合牛

8、頓運動定律對結(jié)論進行合理論證，寫出規(guī)范、完整、科學的報告。能對實驗探究進行反思和交流，檢驗結(jié)論的正確性。在了解人類對行星運動規(guī)律的認識歷程和廣義相對論的主要觀點的基礎(chǔ)上進一步認識到科學包含了大膽的想象和創(chuàng)新，既具有相對穩(wěn)定性，同時又是不斷發(fā)展的，人類對自然的探索永無止境初步具有探索自然、造福人類的意識。2.《選修2本模塊由“電勢能與電勢差”“電磁感應(yīng)及其應(yīng)用”“電磁振蕩與電磁波”三個主題組成。2.1電勢能與電勢差內(nèi)容標準2.1.1知道電

9、場中的電荷具有電勢能。了解電勢能、電勢的含義。領(lǐng)悟用比值法定義物理量的方法，體會其普適性。例1與重力勢能的引入對比，分析物理學中引入電勢能的依據(jù)。例2分析物理學中常把無窮遠處和大地作為電勢零點的原因。2.1.2理解電勢差及其與電場強度的關(guān)系。例3從功能關(guān)系研究勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系。2.1.3能分析帶電粒子在電場中的運動規(guī)律，能應(yīng)用這些規(guī)律解決實際問題。例4觀察靜電偏轉(zhuǎn)，了解陰極射線管的構(gòu)造及工作原理。例5探究影響垂直進入勻強