中小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)

1、1中小學(xué)教師教材教法考試（美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)部分）一、色彩基礎(chǔ)知識(shí)（選擇題、填空題、判斷題等）1.太陽(yáng)的標(biāo)準(zhǔn)色有（紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色。）其中藍(lán)介于青、紫之間，所以又稱為六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)色。其中（紅、黃、藍(lán)）被稱為三原色。2.三間色：橙、綠、紫。3.色彩的三要素（基本屬性）：純度、明度、色相。4.色彩的冷暖傾向稱(色性):色彩的冷暖是指人通過(guò)視覺(jué)對(duì)色彩的感受，這種感受是人們長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)中聯(lián)想的結(jié)果。5.色相：物質(zhì)色彩有紅、橙、黃、綠、青、紫的差

2、別稱為色相的差別，如同人的相貌的差別。色相指的是色彩的傾向性，是色彩彼此之間相互區(qū)別的標(biāo)志。（例如：暖色：紅、橙、黃；冷色：藍(lán)、綠、紫。）6.色素：指構(gòu)成物體色彩的物質(zhì)。7.純度：指色彩的純粹程度，也指色彩的飽和度，又叫色度。8.明度：指色彩明暗、深淺的程度，也稱色階。（白色，黃色）這種屬于明度較高的顏色，（黑色、藍(lán)色、紫色）屬于明度較低的顏色。9.明度推移：是指顏色有白色過(guò)渡到黑色的過(guò)程，因?yàn)榘咨敲鞫茸罡叩念伾谏敲鞫茸畹偷念伾?/p>

3、。3廓和線條是素描的一般稱謂。素描具備了自然規(guī)律動(dòng)感，觀者從欣賞過(guò)程中可感受這一點(diǎn)。不同的筆觸營(yíng)造出不同的線條及橫切關(guān)系，并包括節(jié)奏，主動(dòng)與被動(dòng)的周圍環(huán)境，平面，體積，色調(diào)，及質(zhì)感。2.素描的分類①?gòu)钠淠康暮凸δ苌希话憧煞譃閯?chuàng)作素描和習(xí)作素描兩大類。②從表現(xiàn)內(nèi)容上，分為靜物、動(dòng)物、風(fēng)景、人像及人體素描等。③從使用工具上，分為鉛筆、炭筆、鋼筆、毛筆、水墨、粉筆或兩種工具穿插使用的素描等等。④從作畫(huà)時(shí)間概念上說(shuō)，可分為長(zhǎng)期素描、速寫(xiě)、默寫(xiě)

4、等。⑤從繪畫(huà)傳統(tǒng)的角度說(shuō)，可分為中國(guó)寫(xiě)意傳統(tǒng)的素描（一般稱之為“白描“）和西方寫(xiě)實(shí)傳統(tǒng)的素描兩種。3.常用的素描用語(yǔ)明度：指色彩明暗、深淺的程度，也稱色階。明度推移：是指顏色有白色過(guò)渡到黑色的過(guò)程，因?yàn)榘咨敲鞫茸罡叩念伾谏敲鞫茸畹偷念伾?。比例：一部分跟另一部分或整體在量或尺寸方面的關(guān)系構(gòu)圖：各部分的一種配置法，依照經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的格式，一致的比例，或重復(fù)的體系去安排。輪廓線：描述前進(jìn)或后退的形狀之變化方面的一條斷續(xù)線或連續(xù)線。平衡：在