心理咨詢師三級技能部分復(fù)習(xí)提綱

1、1三級心理診斷技能復(fù)習(xí)提綱三級心理診斷技能復(fù)習(xí)提綱第一章第一章心理診斷技能心理診斷技能一、如何進(jìn)行初診接待一、如何進(jìn)行初診接待（P1）1咨詢準(zhǔn)備工作：應(yīng)有儀態(tài)，服裝整齊、坐姿端正、表情平和。2使用禮貌的接待方式和禮貌的語言。3間接詢問求助者希望得到哪方面幫助，不可直接逼問。4詢問結(jié)束后，明確表明態(tài)度。5向求助者說明保密原則：反復(fù)申明保密原則，說明保密例外。6向求助者說明心理咨詢性質(zhì)。7向求助者說明其權(quán)利及義務(wù)。8、與求助者協(xié)商，確定咨詢

2、方式二、初診接待的注意事項二、初診接待的注意事項（P5）1、避免緊張情緒；2、語言表達(dá)：語速適中，吐字清楚；3、反復(fù)說明心理咨詢中的保密原則；4、說明心理測量功能的有限性；5、心理咨詢時，還應(yīng)該注意儀態(tài)。三、攝入性會談的工作程序三、攝入性會談的工作程序（P5）1、確定會談的目標(biāo)、內(nèi)容與范圍——2、確定提問方式3、傾聽。4、控制會談內(nèi)容與方向5、對會談內(nèi)容歸類6、結(jié)束會談四、攝入性會談切入點四、攝入性會談切入點——確定會談目標(biāo)、內(nèi)容與范圍

3、確定會談目標(biāo)、內(nèi)容與范圍（P5）確定會談目標(biāo)、內(nèi)容與范圍所依據(jù)的參照點有五個：1求助者主動提出的求助內(nèi)容。2心理咨詢師在初診接待中觀察到的疑點。3心理咨詢師可以依據(jù)心理測評結(jié)果初步分析發(fā)現(xiàn)問題。4上級心理咨詢師為進(jìn)一步診斷而下達(dá)的會談目標(biāo)。五、對會談內(nèi)容歸類五、對會談內(nèi)容歸類（P7）1.個人成長、發(fā)展中的問題（挫折和不良行為)2.現(xiàn)實生活狀況3.婚姻狀況4.人際關(guān)系中的問題5.身體方面的主觀感覺（主觀癥狀）6.情緒體驗、生活態(tài)度7.其他

4、六、采集求助者病史和個人資料的桑德伯格提綱。六、采集求助者病史和個人資料的桑德伯格提綱。P10答：（1）身份資料。（2）來就診的原因和對治療服務(wù)的期望。（3）現(xiàn)在及近期的狀況。（4）對家庭的看法。（5）早年回憶。（6）出生和成長。（7）健康及身體狀況。（8）教育及培訓(xùn)。（9）工作記錄。（10）娛樂。（11）性欲的發(fā)展。（12）婚姻及家庭資料。（13）社會基礎(chǔ)。（14）自我描述。（15）生活的轉(zhuǎn)折點和選擇。（16）對未來的看法。（17）求

5、助者附加的任何材料。3十三、亂用心理測驗的形式有幾種？十三、亂用心理測驗的形式有幾種？P15答：（1）目的不明確、依據(jù)不充分地隨意使用。（2）單純依賴心理測驗結(jié)果，不對照臨床表現(xiàn)，片面給出診斷和制定措施。（3）未查明某種心理測驗自身可靠性以及常模的時限便使用。（4）在診斷目的以外使用心理測驗。（5）不按心理測驗的程序要求和操作規(guī)定實施心理測驗。（6）超出某種心理測驗自身功能，主觀地對數(shù)據(jù)和結(jié)果進(jìn)行解釋。（7）使用盜版軟件實施心理測驗。（

6、8）將直接翻譯而未經(jīng)修訂的測驗工具用于臨床。十四、如果選擇恰當(dāng)?shù)男睦頊y驗量表？十四、如果選擇恰當(dāng)?shù)男睦頊y驗量表？P14答：（1）選擇測評量表，應(yīng)有針對性。（2）為了尋找心理問題的原因而使用量表。（3）為評估臨床癥狀嚴(yán)重程度而使用量表。十五、一般臨床資料的整理與評估的工作程序十五、一般臨床資料的整理與評估的工作程序（P15）1整理歸納一般資料2整理個人成長史資料3整理求助者目前精神、身體和社會交往狀態(tài)4判斷資料來源的可靠性，并予以說明5、

7、按資料的性質(zhì)進(jìn)行分類整理十六、臨床資料整理歸納包括哪些方面。十六、臨床資料整理歸納包括哪些方面。P15答：（一）一般資料：（1）求助者的人口學(xué)資料。（2）求助者生活狀況。（3）婚姻家庭。（4）工作記錄。（5）社會交往。（6）娛樂活動。（7）自我描述。（8）求助者個人內(nèi)在世界的重要特點。（二）個人成長史資料：（1）嬰幼兒期。（2）童年生活。（3）少年期生活。（4）青年期。（5）個人成長中的重大轉(zhuǎn)化以及現(xiàn)在對它的評價。（三）求助者目前精神、