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文檔簡介
1、《公共基礎》模擬試題一《公共基礎》模擬試題一一、單項選擇題一、單項選擇題(總共30道題,每題1分,共計30分)1.為社會提供公證數(shù)據(jù)的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗機構,必須經(jīng)()以上人民法院計量行政部門對其計量檢定、測試的能力和可靠性考核合格。A.省級B.市級C.縣級D.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級2.()按照國務院規(guī)定的職責,對國家重大技術改造項目實施監(jiān)督檢查。A.國務院發(fā)展計劃部門B.建設行政主管部門或其他有關部門C.國務院鐵路、交通、水利等有關部門D.國務院經(jīng)濟貿(mào)
2、易主管部門3.《建設部工程質(zhì)量管理條例》中規(guī)定:違反本條例規(guī)定,施工單位在施工中偷工減料的,使用不符合的建筑材料、建筑構配件和設備的,或者不按照工程設計圖紙或者施工技術標準施工的其他行為的,責令改正,處工程合同價款()的罰款。A.4%以上6%以下B.2%以上4%以下C.6%以上8%以下D.8%以上10%以下4.在質(zhì)檢機構等級評定中,公路工程綜合類與水運工程材料類各設()個等級。A.1B.2C.3D.45.《等級證書》有效期為()年。A.
3、3B.5C.7D.106.取得《等級證書》的檢測機構,可設立(),承擔相應公路水運工程的試驗檢測業(yè)務,并對其試驗檢測結果承擔責任。A.工地施工實驗室B.工地建筑實驗室C.工地流動實驗室D.工地臨時實驗室7.因為違反《公路水運工程試驗檢測管理辦法》被注銷考試合格證書的檢測人員()內(nèi)不得再次參加考試。A.1年B.2年C.3年D.5年8.質(zhì)檢機構人員配置應根據(jù)所進行的業(yè)務范圍進行,各類工程技術人員、工程師以上人員,不得低于()%。A.20B.
4、30C.50D.609.取得《等級證書》的檢測機構必須在每年的()將當年的試驗檢測工作情況報告向相應質(zhì)檢機構備案。A.12月初B.11月底C.12月底D.12月中旬10.檢測事故發(fā)生后()內(nèi),由發(fā)生事故部門填寫事故報告單,報告辦公室。A.3天B.5天C.1周D.10天11.計量標準器具的準確度()計量標準,是用于檢定計量標準或工作計量器具的計量器具。A.高于B.低于C.等于D.低于或等于12.計量是量值準確一致的()。A.測量B.校驗C
5、.檢定D.比對13.能力驗證是利用實驗室間()確定實驗室的檢測能力。A.考試B.考核C.比對D.對比29.抽樣標準是指抽樣檢驗采用()。A.系統(tǒng)抽樣B.分層抽樣C.單純隨機抽樣D.隨機抽樣30.合格判定數(shù)定義為作出批合格判斷樣本中所允許的()。A.最大合格品數(shù)B.最大不合格品數(shù)C.最小合格品數(shù)D.最小不合格品數(shù)二、判斷題二、判斷題(總共30道題,每題1分,共計30分)1.建設部工程質(zhì)量管理條例中規(guī)定,施工單位在施工中偷工減料的,使用不合
6、格的建筑材料、建筑構配件和設備的行為的,責令改正,處合同價款2%以上4%以下的罰款。()2.質(zhì)監(jiān)機構的評定結果,應當通過交通主管部門指定的報刊、信息網(wǎng)絡等媒體向社會公示,公示期不得少于7天。()3.對于特殊情況,《等級證書》可以臨時借用。()4.檢測機構依據(jù)合同承擔公路水運工程試驗檢測業(yè)務,當工作范圍較大時可以按規(guī)定轉包。()5.質(zhì)監(jiān)總站不定期地開展全國檢測機構的比對試驗。()6.如果計算器具準確度引起糾紛,以國家計量基準器具和社會公用
7、計量標準器具檢定的數(shù)據(jù)為準。()7.產(chǎn)品質(zhì)量認證機構應當依照國家規(guī)定對準許使用認證標志的產(chǎn)品進行認證后的跟蹤檢查;對不符合認證標準而使用認證標志的,應取消其使用資格,并要求其改正。()8.檢測機構等級,是主要依據(jù)試驗檢測儀器設備的配備情況對檢測機構進行的能力劃分。()9.公路水運工程質(zhì)量事故鑒定、大型水運工程項目和高速公路項目驗收的質(zhì)量鑒定檢測,質(zhì)監(jiān)機構應當委托通過計量認證并具有甲級資質(zhì)的檢測機構承擔。()10.根據(jù)基準的地位、性質(zhì)和用
8、途,通常分為一級、二級、三級和四級4個基準。()11.質(zhì)量體系為實施質(zhì)量管理的組織機構、職責、程序、過程和資源。()12.SI基本單位為:長度(米)、質(zhì)量(千克)、時間(秒)、電流(安[培])、熱力學溫度(開[爾文])、物質(zhì)的量(摩[爾])、發(fā)光強度(坎[德拉])7個單位。()13.比對是在規(guī)定條件下,對相同準確度等級的同類基準、標準或工作計量器具之間的量值進行比較,其目的是考核量值的誤差。()14.校準和檢定一樣,要對所檢的測量器具作
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