河南省洛陽(yáng)市2018屆高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

1、洛陽(yáng)市2017——2018學(xué)年高中三年級(jí)期中考試語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)填寫在答題卡上。2考試結(jié)束，將答題卡交回。第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1~3題。談?wù)勛x書時(shí)的思考為什么讀書？通常會(huì)有四種情況：一是為休閑而讀書。隨便翻翻，看看小說(shuō)、散文或非專業(yè)的書。二是為興趣而讀書。對(duì)某個(gè)領(lǐng)域有興趣、為了解某個(gè)方面的情況而讀書。比如出國(guó)或國(guó)內(nèi)旅游，要

2、了解目的地、景點(diǎn)的情況。三是為學(xué)習(xí)而讀書。要完成學(xué)習(xí)任務(wù)、為了考試或者要求寫體會(huì)文章而讀書。四是為研究而讀書。也就是為研究問(wèn)題、做學(xué)問(wèn)而讀書。我所說(shuō)的讀書思考，主要是講為學(xué)習(xí)、為研究而讀書時(shí)的思考。為學(xué)習(xí)、為研究，肯定要讀書。尤其是為了研究還必須讀很多書。張培剛先生在哈佛大學(xué)寫博士論文，9個(gè)月時(shí)間翻閱了200多部專著，涉及180位學(xué)者，最終論文得了威爾士獎(jiǎng)。為學(xué)習(xí)或研究需要很認(rèn)真讀書，為了說(shuō)明或檢驗(yàn)讀書認(rèn)真，有的還要求整段整篇地背下來(lái)，

3、有的還寫讀書筆記或體會(huì)。我認(rèn)為，為學(xué)習(xí)或?yàn)檠芯慷x書，判斷其認(rèn)真程度有三個(gè)層次；第一個(gè)層次是記憶，讀過(guò)之后，記得書的主要內(nèi)容，甚至能背出其中的段落和句子；第二個(gè)層次是理解，能夠理解書中所傳達(dá)的思想；第三個(gè)層次是思考。為學(xué)習(xí)研究而讀書，往往有通讀和精讀兩種方式，有時(shí)也會(huì)有選擇地讀或有重點(diǎn)地細(xì)讀。無(wú)論哪種方式，都可以引發(fā)思考，都可以因?yàn)樗伎级x懂。讀書時(shí)的思考，可能會(huì)涉及四個(gè)方面。讀書需要平面思考。要把書、作者以及所處的時(shí)代結(jié)合起來(lái)思考。如

4、何理解書的旨趣，為什么是這樣而不是那祥？為什么有時(shí)直截了當(dāng)、有時(shí)卻環(huán)顧左右而言他，甚至似是而非？需要結(jié)合時(shí)代背景觀察，必須歷史地看，必須在特定的時(shí)空條件中看；需要結(jié)合作者的人生、風(fēng)格、追求看。只有這樣，才能把書的中心思想理解準(zhǔn)、理解深、理解透、理解到位。讀書需要總結(jié)思考。一本書總是有一定篇幅的，無(wú)論是通讀還是精讀，必須抓住重點(diǎn)，總結(jié)概括出書B讀書需要總結(jié)思考，因?yàn)殡m然很多外部資料可以幫我們理解，但它們不可能幫我們總結(jié)出主題、中心思想等。

5、C讀書需要關(guān)聯(lián)思考，因?yàn)殛P(guān)聯(lián)閱讀同類書籍，既便于明白該書的價(jià)值，更可以進(jìn)一步全面深入理解相關(guān)知識(shí)。D讀書需要啟發(fā)思考，因?yàn)槊靼琢俗约簽槭裁匆x書，清楚了自己讀書后的收獲，就可以實(shí)現(xiàn)提高自己的目標(biāo)。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4~6題。同學(xué)陳小慶看到報(bào)紙上宋云的名字時(shí)，蘇文幾乎不敢相信自己的眼睛──宋云不是他的老同學(xué)嗎？宋云從事的豆制品生意已經(jīng)做到出口了？這么說(shuō)他從父親手里接過(guò)的豆腐作坊已經(jīng)被他整成上市

6、公司了？蘇文本不敢相信，可報(bào)紙上大大的黑體字印得明明白白，這豆制品集團(tuán)的董事長(zhǎng)就是宋云。蘇文眼前不禁浮現(xiàn)出很久以前的畫面：宋云的父親老宋拉著板車，上面有兩大板兒豆腐，老宋好嗓門兒：“豆腐──誰(shuí)割豆腐來(lái)……”聲傳四方，根本不用喇叭。大爺大媽們就陸陸續(xù)續(xù)走過(guò)來(lái)，稱上一塊兒兩塊兒豆腐。蘇文最喜歡看老宋拿著一拃多長(zhǎng)的薄刀割開(kāi)豆腐的動(dòng)作：只見(jiàn)老宋掀開(kāi)蒙豆腐的白布，輕輕豎一刀橫幾刀地切下去，那白嫩嫩的豆腐便齊整整地被分割成一塊一塊的小正方形，然后熟

7、練地托起一塊放在秤盤兒里，口里念叨著：“一斤高高的……”他分割酌每一塊豆腐都是“一斤高高的……”大家不說(shuō)他這手藝是“一刀準(zhǔn)”，都稱之為“一斤高”。雖然老宋做的豆腐好吃，還有不錯(cuò)的人緣和那有名的“一斤高”，但蘇文他們幾個(gè)小孩子卻從來(lái)看不起宋云。首先他家是外來(lái)戶，租住了一個(gè)大院──這里屬于城中村，這里很多做生意的都是外來(lái)戶，再就是宋云成天流鼻涕，臟兮兮的，一副鄉(xiāng)巴佬兒的模樣，學(xué)習(xí)也不好。他是二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)蘇文班的，第一個(gè)同桌就是蘇文。宋云坐到蘇

8、文身邊，討好地對(duì)蘇文笑笑，鼻子里卻冒出了個(gè)鼻涕泡兒，蘇文什么也沒(méi)說(shuō)，只把板凳挪得離他遠(yuǎn)了一拃。往事如煙，十幾年沒(méi)有見(jiàn)到宋云了，他初中畢業(yè)就接了父親的豆腐坊，一直從事著豆腐生意，沒(méi)想到居然做大了！那個(gè)被蘇文他們瞧不起的臟兮兮的家伙現(xiàn)在居然是大老板了！蘇文心里一陣難過(guò)──自己目前還只是在一家公司里做著文員，每天按部就班地上班下班，每周上電影院看一場(chǎng)電影，經(jīng)常和幾個(gè)朋友喝酒，還熬夜打電腦游戲，自以為生活得幸福自在……可，自己的前途在哪里？自己