2015年6月廣東省普通高中學業(yè)水平考試

1、機密★啟用前試卷類型試卷類型A2015年6月廣東省普通高中學業(yè)水平考試生物試卷生物試卷本試卷共8頁，60小題，滿分100分?？荚囉脮r90分鐘。注意事項：注意事項：1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號、試室號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上相應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦

2、干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題Ⅰ一、單項選擇題Ⅰ(本大題共本大題共30小題，每小題小題，每小題1分，共分，共30分。在每小題列出的四個選分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求項中，只有一項符合題目要求)1建立細胞學說的科學家是施萊登和建立細胞學說的科學家是施萊登和()A沃森沃森B達爾文達爾文C施旺施旺D克里克克里克2下圖表示細胞周期

3、，敘述正確的是下圖表示細胞周期，敘述正確的是()Aa階段表示分裂期階段表示分裂期Bb階段表示分裂間期階段表示分裂間期C所有細胞的所有細胞的b階段持續(xù)時間相同階段持續(xù)時間相同D在在a階段階段DNA加倍加倍3爺爺?shù)耐炔考∪饨?jīng)常抽搐，血液中含量偏低的離子可能是爺爺?shù)耐炔考∪饨?jīng)常抽搐，血液中含量偏低的離子可能是()A鐵離子鐵離子B鈣離子鈣離子C錳離子錳離子D鋅離子鋅離子4能發(fā)生基因重組的過程是能發(fā)生基因重組的過程是()A有絲分裂有絲分裂B無絲分

4、裂無絲分裂C減數(shù)分裂減數(shù)分裂D細胞分化細胞分化5低溫處理可以誘導洋蔥根尖部分細胞的染色體數(shù)目加倍，是因為低溫能夠低溫處理可以誘導洋蔥根尖部分細胞的染色體數(shù)目加倍，是因為低溫能夠()A誘發(fā)基因突變誘發(fā)基因突變B破壞細胞膜的結構破壞細胞膜的結構C抑制抑制DNA復制復制D抑制紡錘體的形成抑制紡錘體的形成6蜜蜂找到蜜源后通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息，這屬于蜜蜂找到蜜源后通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息，這屬于()A行為信息行為信息B化學信息化學信息C物

5、理信息物理信息D營養(yǎng)信息營養(yǎng)信息14下列敘述符合達爾文進化學說的是下列敘述符合達爾文進化學說的是()A鼴鼠因長期生活在地下，眼睛萎縮、退化而變盲鼴鼠因長期生活在地下，眼睛萎縮、退化而變盲B鼴鼠變盲是遺傳變異和自然選擇的結果鼴鼠變盲是遺傳變異和自然選擇的結果C環(huán)境變化是導致鼴鼠變盲的唯一原因環(huán)境變化是導致鼴鼠變盲的唯一原因D鼴鼠在光下飼養(yǎng)幾個世代會恢復視力鼴鼠在光下飼養(yǎng)幾個世代會恢復視力15通過“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系”實驗可知，細胞不

6、能無限長大的原因是隨細通過“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系”實驗可知，細胞不能無限長大的原因是隨細胞體積增大胞體積增大()①物質(zhì)運輸?shù)男实廷傥镔|(zhì)運輸?shù)男实廷谖镔|(zhì)運輸?shù)男噬撷谖镔|(zhì)運輸?shù)男噬撷奂毎鄬Ρ砻娣e增加③細胞相對表面積增加④細胞相對④細胞相對表面積減少表面積減少A①③①③B①④①④C②③②③D②④②④16可獲得單倍體植株的方法是可獲得單倍體植株的方法是()A秋水仙素處理秋水仙素處理B輻射誘變輻射誘變C花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)D

7、基因工程基因工程17細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞()A具有全面的生理功能具有全面的生理功能B能恢復到分化的狀態(tài)能恢復到分化的狀態(tài)C還能進行細胞分裂還能進行細胞分裂D仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能18艾弗里和格里菲思在證明艾弗里和格里菲思在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，所用材料是是遺傳物質(zhì)的實驗中，所用材料是()A肺炎雙球菌肺炎雙球菌B豌豆豌豆C噬菌體噬菌體D果蠅果蠅19關于真核生