小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)疑難習(xí)題解析

1、小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)疑難習(xí)題解析評(píng)優(yōu)匯總表1.小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)疑難習(xí)題解析習(xí)題出處四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《作業(yè)本》第35頁(yè)的第2題。習(xí)題摘錄在括號(hào)中填上合適的單位，使下列各數(shù)的大小相等。（1）0.00154（）=1.54（）=15.4（）=154（）=1540（）（2）0.07（）=70（）=70000（）序號(hào)學(xué)校姓名習(xí)題出處1平湖市乍浦天妃小學(xué)張蕓四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《作業(yè)本》第35頁(yè)的第2題2平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)萬(wàn)士娟人教版四年級(jí)下冊(cè)P122第3題

2、3平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)沈孝平《作業(yè)本》P5524平湖乍浦天妃小學(xué)蔣中明數(shù)學(xué)《作業(yè)本》p5第3題5平湖市叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)宋健健課堂作業(yè)本19頁(yè)6平湖當(dāng)湖中心小學(xué)盛雪英作業(yè)本P57平湖市百花小學(xué)紀(jì)月芳作業(yè)本第55頁(yè)第2題8平湖市新埭中心小學(xué)潘燕教科書(shū)《植樹(shù)問(wèn)題》p121做一做19平湖市乍浦天妃小學(xué)蔣中明四下數(shù)學(xué)書(shū)本p9第10題10平湖市叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)宋健健課堂作業(yè)本19頁(yè)11平湖市百花小學(xué)紀(jì)月芳《作業(yè)本》第5頁(yè)第3題12平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔡小瑛數(shù)學(xué)書(shū)第41

3、頁(yè)練習(xí)七第4題13平湖市叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)宋健健課堂作業(yè)本第21頁(yè)14平湖市乍浦天妃小學(xué)蔣中明數(shù)學(xué)《作業(yè)本》p9第2題15平湖市新埭中心小學(xué)潘燕數(shù)學(xué)書(shū)第三單元《運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算》16平湖市乍浦九龍山小學(xué)陶劍偉《作業(yè)本》P21第4題17平湖叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)宋健健課堂作業(yè)本第20頁(yè)18平湖市乍浦小學(xué)李新華課堂作業(yè)本P1019平湖市林埭祥中小學(xué)胡春杰人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)書(shū)本P11920平湖市藝術(shù)小學(xué)徐斌作業(yè)本39頁(yè)，第3題習(xí)題摘錄從王村到李村一共設(shè)有

4、16根高壓電線(xiàn)桿，相鄰兩根的距離平均是200米。王村到李村大約有多遠(yuǎn)？典型錯(cuò)誤第一種：學(xué)生認(rèn)為王村到李村這是兩端都不栽的情況，列式解答為：200（161）=3400（米）第二種：學(xué)生認(rèn)為王村到李村這是只栽一端的情況，列式解答為：20016=3200（米）疑難解析學(xué)生主要是搞不清楚兩端都種還是兩端都不種。一部分學(xué)生認(rèn)為王村到李村和本單元例二的大象館和猩猩館一樣都屬于兩端都不種的情況，所以會(huì)出現(xiàn)第一種情況。第二種情況主要是部分學(xué)生根本不懂，

5、腦海里沒(méi)有總長(zhǎng)＝間長(zhǎng)間隔的印象。解決策略通過(guò)課前學(xué)習(xí)參考書(shū)，課堂上我引導(dǎo)學(xué)生理解題意。問(wèn)學(xué)生：要求王村到李村大約有多遠(yuǎn)？就是求什么？讓學(xué)生明白就是求王村到李村的距離就是求路的總長(zhǎng)，總長(zhǎng)＝間長(zhǎng)間隔。知道間長(zhǎng)，關(guān)鍵是求間隔。這里有16根電線(xiàn)桿中間有幾個(gè)間隔，屬于什么情況？通過(guò)畫(huà)圖，丨丨丨...丨丨像這樣學(xué)生就明白因?yàn)橛?6根電線(xiàn)桿一共應(yīng)該有161個(gè)間隔，因?yàn)槊總€(gè)間隔200米因此15個(gè)間隔就有15200米=3000米。說(shuō)實(shí)在的，例題2還有圖解