版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、120172017年第一學(xué)期教科研獲獎(jiǎng)情況年第一學(xué)期教科研獲獎(jiǎng)情況一、論文發(fā)表作者篇名發(fā)表時(shí)間刊名或出版社刊號(hào)或書號(hào)李曉芳陳柏華《新高考“讀后續(xù)寫”下的讀寫結(jié)合課例剖析》2017.02《中小學(xué)教材教學(xué)》ISSN20959338張延斌魏定波《剖析立體幾何中幾個(gè)常見模型的運(yùn)用》2017.03《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》ISSN10024123蔣亞軍蘇茂鳴《創(chuàng)新思維在構(gòu)造中升華》2017.04《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》ISSN10024123虞馳《“種群的特征”一
2、節(jié)的教學(xué)探討》(教育類核心期刊)2017.05《生物學(xué)教學(xué)》ISSN10047549蔣亞軍《小題大做》(同文獲大市二等獎(jiǎng))201707《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》(江西師大)ISSN16736559蔣亞軍《“意外”收獲的求和方式》2017.09《中學(xué)教研(數(shù)學(xué))》ISSN10036407魏定波《一個(gè)模考題引出的探究》2017.11《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》(華南師大)ISSN16714164(補(bǔ)報(bào))楊冬雪散文《濃郁最是桂花香》2016.08《散文詩(shī)》ISSN
3、10047573二、教學(xué)論文比賽獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)內(nèi)容或名稱評(píng)獎(jiǎng)單位獲獎(jiǎng)時(shí)間錢洲軍《崇信毓才,以學(xué)校文化引領(lǐng)特色發(fā)展》第十二屆中國(guó)長(zhǎng)三角校長(zhǎng)高峰論壇主題征文一等獎(jiǎng)中國(guó)長(zhǎng)三角校長(zhǎng)高峰論壇組委會(huì)2017.093張蔣軍2017年寧波市直屬高中化學(xué)說題比賽一等獎(jiǎng)寧波市教研室2017.06何靜辰、虞馳《端午是一條河》寧波市中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦一等獎(jiǎng)寧波市教育局寧波市語委辦2017.09(補(bǔ)報(bào))李珍《淺談高中語文思維性表達(dá)的訓(xùn)練與思考》市直屬高中語文論文三等
4、獎(jiǎng)寧波市教研室2017.05張婷婷、張燕吳萍萍、于瑛瑛李曉芳2017年寧波市城區(qū)高中英語教育教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)寧波市教研室2017.04沈萍2017年寧波市城區(qū)高中英語課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)寧波市教研室2017.03李曉芳《新高考“讀后續(xù)寫”下的讀寫結(jié)合課例剖析》(同文期刊發(fā)表)寧波市教研室2016.05張曉芳《納什均衡與學(xué)校管理中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)》2016年寧波市教學(xué)管理論文一等獎(jiǎng)寧波市教研室2016.05傅敏敏《高二籃球傳切配合》省級(jí)優(yōu)課浙江
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2017年第一學(xué)期教科研獲獎(jiǎng)情況
- 第一學(xué)期教科研計(jì)劃
- 第一學(xué)期教科研計(jì)劃
- 2019年—2019學(xué)年度第一學(xué)期教科研計(jì)劃
- 年度第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃
- 第一學(xué)期教科研工作總結(jié)范文
- 2019年第一學(xué)期學(xué)校教科研工作計(jì)劃范文
- 2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教科研工作計(jì)劃
- 新媒體中心2012017年第一學(xué)期活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況
- 2013學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教科研工作總結(jié)
- 第一學(xué)期中學(xué)教科研工作計(jì)劃范文
- 幼兒園第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃
- 第一學(xué)期中學(xué)教科研工作總結(jié)范文
- 第一學(xué)期初中學(xué)校教科研的工作總結(jié)
- 學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校教科研工作計(jì)劃
- 202x第一學(xué)期教科研工作總結(jié)范文
- 202x第一學(xué)期教科研工作總結(jié)范文
- 小學(xué)2018~2019學(xué)年第一學(xué)期教科研工作總結(jié)
- 2019學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃
- 溫州中學(xué)2008學(xué)年教師教科研獲獎(jiǎng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論