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文檔簡介
1、泉州師范學院本科畢業(yè)論文(設計)工作管理規(guī)定(泉師院教〔2011〕43號)為進一步加強我校本科畢業(yè)論文(設計)工作規(guī)范化管理,不斷提高畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量和水平,根據(jù)《教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)論文(設計)工作的通知》精神,結合我校實際,特制訂本規(guī)定。第一章第一章總則第一條畢業(yè)論文(設計)是高等學校學生在教師指導下,依托所學專業(yè)知識與技能,運用科學研究或工程技術設計基本方法去發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決與本專業(yè)相關的實際問題的一個
2、教學過程,是高校培養(yǎng)學生科學精神、實踐創(chuàng)新能力,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié);也是評價學生專業(yè)知識技能、思維方法和綜合素質(zhì),認定學生畢業(yè)、學位資格的重要依據(jù)。畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量是衡量高校教學、管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要尺度。第二條本科畢業(yè)論文(設計)應體現(xiàn)學生比較系統(tǒng)地掌握并且能夠運用本專業(yè)必需的基本理論、專業(yè)知識和思維方法,具有從事本專業(yè)實際工作所需的基本能力和研究設計的能力。本科學生的畢業(yè)論文(設計)管理工作,應加強對學生的
3、實際能力和應用技術能力的培養(yǎng)。第二章第二章工作程序工作程序第三條畢業(yè)論文(設計)工作時間安排畢業(yè)論文(設計)工作時間安排在第四學年。畢業(yè)論文(設計)的動員、選題、指導教師的確定、任務下達等應在第七學期結束前完成。論文(設計)開題、撰寫等正式工作時間安排在第八學期,持續(xù)時間:文科一般不得少于6周,理工科一般不少于8周。包括工作總結在內(nèi)的整個畢業(yè)論文(設計)工作必須在第八學期五月底前完成。第四條畢業(yè)論文(設計)工作程序畢業(yè)論文(設計)工作要
4、嚴格按照以下工作程序規(guī)范運行:一、選題1、畢業(yè)論文(設計)命題應符合專業(yè)教學基本要求和培養(yǎng)目標,要切實做到與科學研究、技術開發(fā)、經(jīng)濟建設和社會發(fā)展密切結合,有一定的研究價值和現(xiàn)實意義,有一定的開拓性和創(chuàng)新性,并充分考慮主客觀條件,做到大小適中,難易適度。結合實際應用的題目總數(shù)應不低于60%。畢業(yè)論文(設計)的選題應不斷吸收新成果,注意更新及類型的多樣化,避免重復,保持較高的更定其是否有能力完成課題任務,并寫出詳細意見。3、經(jīng)指導教師評閱
5、確認有能力完成選題的學生可進入畢業(yè)論文(設計)實質(zhì)性階段。開題審核通過的學生,不得擅自更換選題:開題未獲通過的學生,應及時修訂工作方案或更換選題,并于兩周內(nèi)第二次提出開題申請。4、開題工作最遲應在第八學期第三周前完成。四、中期工作1、畢業(yè)論文(設計)進入撰寫(設計)實質(zhì)性階段。學生按照開題要求進行論文撰寫(設計),一般有完成初稿——反復修改——定稿等階段。指導教師按照畢業(yè)論文(設計)“規(guī)格要求”(詳見本規(guī)定第3章),結合專業(yè)特點,進行指
6、導、修改,努力使畢業(yè)論文(設計)符合基本要求。2、畢業(yè)論文(設計)工作進行過程中,二級學院應對指導教師的指導工作進行嚴格考勤和檢查,做到有制度,有措施,有記錄,確保每位學生畢業(yè)論文(設計)工作有效時間在六周以上。3、根據(jù)學生畢業(yè)論文(設計)工作進度,以專業(yè)為單位,對每位學生的畢業(yè)論文(設計)進度、各環(huán)節(jié)的落實情況進行集中性中期檢查,了解工作進展,做好記錄,作為成績評定的參考依據(jù)。4、中期檢查一般在論文撰寫或設計正式開始后第四周左右進行。
7、五、評閱、答辯與成績評定畢業(yè)論文(設計)的評閱、答辯與成績評定是對畢業(yè)論文(設計)工作進行全面檢查的一個重要環(huán)節(jié)。所有學生論文都必須參加答辯。二級學院應成立畢業(yè)論文(設計)答辯委員會,負責審查學生的答辯資格,制訂答辯規(guī)則、程序、要求,安排時間、地點,統(tǒng)一答辯要求和成績評定標準等,最終決定學生畢業(yè)論文(設計)的總成績。答辯委員會主任一般由二級學院院長擔任,也可請學術水平高的教授擔任,答辯委員會成員由講師以上的教師擔任。答辯委員會下設若干答
8、辯分委會(成員不少于5人,含答辯秘書1人),負責答辯的具體工作。答辯委員會應在答辯前一周向教務處遞交答辯工作安排,向?qū)W生公布答辯時間和地點。1、學生最遲在答辯前一周將畢業(yè)論文(設計)交指導教師審閱。指導教師在認真評閱論文或設計的基礎上,寫出評語和建議成績。畢業(yè)論文(設計)成績,采用五級計分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。百分制與五級計記分制的折算方式為優(yōu)秀:90-100分,良:80-89分,中:70-79分,及格:60-69分,不
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