視覺傳達設計專業(yè)本科生培養(yǎng)方案

1、視覺傳達設計視覺傳達設計專業(yè)本科生培養(yǎng)方案視覺傳達設計專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介視覺傳達設計專業(yè)是一門新興的藝術專業(yè)，注重現(xiàn)代設計的概念、思維、表現(xiàn)，強調文化、科技、藝術與設計的融合。主要從事廣告設計、書籍裝幀設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、會展設計、影視動畫視覺傳達設計等，其主要功能是起到對產品、企業(yè)形象和公益理念的傳播和推廣作用。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備視覺傳達的專業(yè)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，熟悉視覺傳達設計方法與制作材料、設計

2、程序與設計管理知識，培養(yǎng)能在廣告公司、企事業(yè)單位、傳播機構、現(xiàn)代數(shù)字媒體公司、文化創(chuàng)意產業(yè)部門等從事視覺傳達設計、教學、研究和管理的復合型人才。畢業(yè)生應具備以下幾個方面的知識與能力：1、熟悉視覺傳達專業(yè)的相關法規(guī)與政策，具備優(yōu)良的政治思想素質與職業(yè)操守。2、掌握本專業(yè)的基礎理論和技能；掌握本專業(yè)各種專業(yè)設計知識及操作技能。3、具有本專業(yè)必須的計算機基礎及軟件應用能力，能夠熟練的掌握運用現(xiàn)代科技手段進視覺傳播的設計、制作和加工能力。4、具

3、有一定的文學素養(yǎng)和人文社會科學、經濟、管理和自然科學基本理論知識，具有一定的外語水平，掌握文獻檢索、資料查詢的方法能力。5、具有較強的觀察能力、分析能力、設計能力、創(chuàng)新能力。6、具有創(chuàng)新精神、團隊合作精神、溝通能力和持續(xù)學習能力。7、具有了解本專業(yè)領域的現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)、評價、吸收和利用國內外最新信息和新技術的能力。三、主要課程設計概論、平面構成、色彩構成、空間形態(tài)構成、字體設計、圖形創(chuàng)意設計、印刷制作工藝、平面設計輔助軟件（Celdra

4、w、Photoshop）、標志設計、版式設計、包裝容造型設計、平面廣告設計、包裝系統(tǒng)設計、VI設計、書籍裝幀設計、新媒體廣告設計、網頁設計。視覺傳達設計學科基礎課程（34.5；552）造型基礎課程基礎素描.3.5；650；1設計素描.3.5；848；2基礎色彩..3.5；650；1裝飾色彩.3.5；650；2構成基礎課程平面構成.3；14＋34；1色彩構成.3；16＋32；2攝影基礎.3.5；2432；3設計概論.2；32；1傳播學.2

5、；32；4空間形態(tài)構成.3；6＋42；2世界設計史.2；32；2裝飾基礎.3；1236；3視覺設計元素調研實習.3；3周；2色彩寫生實習.4.5；3周；3藝術采風創(chuàng)作實習.4.5；3周；4視覺主題創(chuàng)作實習.3；3周；5專業(yè)實踐應用能力實習.6；4周；7畢業(yè)實習與畢業(yè)設計.14；14周；8平面設計輔助軟件.3.5；2432；3字體設計.3；1236；4版式設計.3；840；53DMAX.4；2440；4印刷制作工藝.3；1632；4圖形創(chuàng)

6、意設計.3；840；4包裝系統(tǒng)設計.3.5；12＋44；6VI設計.3.5；14＋42；7表現(xiàn)技法.3；6＋42；5書籍裝幀設計.3.5；22＋34；6新媒體廣告設計.4；14＋50；7專業(yè)課程（41；656）專業(yè)選修課程（14；224）視覺傳達設計專業(yè)主要課程關系結視覺傳達設計專業(yè)主要課程關系結構圖構圖專業(yè)理論基礎課程市場學與消費心理學.1.5；24；3實踐板塊插畫設計.3；18＋30；5標志設計.3；18＋30；5專業(yè)基礎課程專業(yè)核