馬塘小學(xué)參評(píng)第二十二屆小學(xué)黃海潮論文獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表

1、馬塘小學(xué)參評(píng)縣第二十二屆小學(xué)“黃海潮”論文獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表馬塘小學(xué)參評(píng)縣第二十二屆小學(xué)“黃海潮”論文獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表序號(hào)單位姓名題目學(xué)科獎(jiǎng)次1馬塘小學(xué)周永霞營造情境生態(tài)課堂感受“雨點(diǎn)”活躍美語文一等獎(jiǎng)2馬塘小學(xué)張舒鉛華洗盡，返璞歸“真”語文一等獎(jiǎng)3馬塘小學(xué)張玉峰關(guān)于閱讀“真學(xué)課堂”的三點(diǎn)思考語文一等獎(jiǎng)4馬塘小學(xué)鎮(zhèn)蓓蓓“情境”，促動(dòng)學(xué)生的自主探究的“催化劑”數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)5馬塘小學(xué)繆鴻關(guān)注學(xué)生提問中蘊(yùn)含的情境數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)6馬塘小學(xué)陳亞梅教學(xué)情境助力

2、學(xué)生數(shù)學(xué)想象數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)7馬塘小學(xué)喻泓冰小學(xué)英語情境創(chuàng)設(shè)的三種誤操作及解決對(duì)策英語一等獎(jiǎng)8馬塘小學(xué)張丹基于中年級(jí)Project單元教學(xué)的幾點(diǎn)思考英語一等獎(jiǎng)9馬塘小學(xué)李娜淺談小學(xué)音樂教學(xué)中的情境教學(xué)音樂一等獎(jiǎng)10馬塘小學(xué)趙宏精心預(yù)設(shè)情景讓小學(xué)生掌握體育技能體育一等獎(jiǎng)11馬塘小學(xué)曹喻兵注重趣味情境，提高信技引力信息技術(shù)一等獎(jiǎng)12馬塘小學(xué)趙尊山創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境打造生態(tài)趣味勞技課勞技一等獎(jiǎng)13馬塘小學(xué)龔秀平在生活情境中發(fā)展學(xué)生語文素養(yǎng)語文二等獎(jiǎng)14馬

3、塘小學(xué)徐林燕創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，享受快樂識(shí)字語文二等獎(jiǎng)15馬塘小學(xué)秦小蘇發(fā)揮童話教學(xué)情境，激發(fā)自主學(xué)習(xí)熱情語文二等獎(jiǎng)16馬塘小學(xué)江一楠情境，讓“真學(xué)課堂”綻放“創(chuàng)新之花”數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)17馬塘小學(xué)李白露淺談情境創(chuàng)設(shè)對(duì)合作學(xué)習(xí)的有效驅(qū)動(dòng)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)18馬塘小學(xué)單群貴小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境小結(jié)中的“四個(gè)不妨”數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)19馬塘小學(xué)姚童月淺談?wù)Z篇情境創(chuàng)設(shè)有效性的思考和實(shí)踐英語二等獎(jiǎng)20馬塘小學(xué)施于陽“境”的魅力——例談小學(xué)體育課中的情境創(chuàng)設(shè)體育二等獎(jiǎng)21馬塘小

4、學(xué)章蕾蕾創(chuàng)設(shè)三種情境讓學(xué)生學(xué)會(huì)美術(shù)創(chuàng)造美術(shù)二等獎(jiǎng)22馬塘小學(xué)郭曉慧觸發(fā)學(xué)生態(tài)度體驗(yàn)，活躍信息技術(shù)情境課堂信息技術(shù)二等獎(jiǎng)23馬塘小學(xué)張麗敏興趣是科學(xué)情境課堂最大的動(dòng)力科學(xué)二等獎(jiǎng)24馬塘小學(xué)李佳榮創(chuàng)設(shè)品德學(xué)習(xí)情境放飛學(xué)生自主學(xué)習(xí)的翅膀品德二等獎(jiǎng)25馬塘小學(xué)張亮亮有效評(píng)價(jià)方式激活實(shí)踐課堂綜合實(shí)踐二等獎(jiǎng)26馬塘小學(xué)李燁讓“讀讀背背”在情境中更精彩語文三等獎(jiǎng)27馬塘小學(xué)錢紅梅用情境點(diǎn)燃創(chuàng)造的火花語文三等獎(jiǎng)28馬塘小學(xué)時(shí)海霞情境教學(xué)在一年級(jí)計(jì)算中的