2017上海教育版英語六年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit 8《reading signs》word教案

1、Unit8ReadingsignsPeriod1授課時(shí)間：總課時(shí)：教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：詞匯學(xué)習(xí)：inthedlelookoutnosmokingnoswimming過程與方法：過程與方法：通過Listensay的情景對(duì)話，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)句型must的用法，了解不同地區(qū)的標(biāo)識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀：在公共場(chǎng)所遵守規(guī)則，做文明公民。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：詞匯學(xué)習(xí)：inthedlelookoutnosmokingn

2、oswimming教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：句型：Wemustlookoutfthem.教學(xué)過程教學(xué)過程Pretaskpreparations1.呈現(xiàn)五年級(jí)上冊(cè)Unit12中學(xué)過的禁令標(biāo)識(shí)（Don’tsmoke!）和（Don’tplaywithmatches!），鼓勵(lì)學(xué)生用不同的句式來說說這兩個(gè)標(biāo)識(shí)的含義。2.讓學(xué)生交流在哪里可以看到這些禁令標(biāo)識(shí)。T:WherecanwefindthesesingsS1:Wecanfind“Don’tsmok

3、e”inthelibrarycinematheatre.S2:Wecanfind“Don’tplaywithmatches!”inthefest.Whiletaskprocedures請(qǐng)學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)課文。4.播放Listensay的錄音，學(xué)生邊聽邊看圖片。然后請(qǐng)學(xué)生回答問題，幫助學(xué)生理解課文的意思，理解生詞的意思。Posttaskactivities1.請(qǐng)學(xué)生完成Listensay的后續(xù)練習(xí)。教師在教室內(nèi)來回巡視，適時(shí)給予必要的幫助

4、，然后集體核對(duì)答案。2.教室呈現(xiàn)四個(gè)話題：signsintheparksignsatschoolsignsinthecinemasignsinthestreet然后幫學(xué)生分成四人小組，請(qǐng)每個(gè)小組選擇一個(gè)話題進(jìn)行討論，畫一畫在這個(gè)地方常見的標(biāo)識(shí)，并配上文字提示，然后請(qǐng)部分小組上臺(tái)交流。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)Unit8ReadingsignsinthedlelookoutnosmokingnoswimmingWemustlookoutfthem.