中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校制度匯編

1、富路鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校制度匯編富路鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校制度匯編指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：我校家長(zhǎng)學(xué)校工作以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以國(guó)家教育部、省、市縣、局教育部門有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校文件精神為指針，以貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校和社會(huì)一體化的教育體系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)為目的，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校

2、的作用，采取多種形式開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)，真正形成家庭、學(xué)校和社會(huì)三結(jié)合的教育局面。學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合管理制度學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合管理制度一、目的為了更好地發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的作用，搞好青少年學(xué)生的教育工作，必須加強(qiáng)對(duì)三種教育的管理，形成有效的管理系統(tǒng)，積極協(xié)調(diào)，各司其職，提高對(duì)學(xué)生的教育水平和效果。二、適用范圍學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任代表及少先隊(duì)

3、負(fù)責(zé)人，家長(zhǎng)代表。三、內(nèi)容1、建立學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的管理系統(tǒng)（1）學(xué)校教育方面由校長(zhǎng)為首，教導(dǎo)處主任、班主任代表少先隊(duì)負(fù)責(zé)人共同組成。其職責(zé)是宣傳國(guó)家的教育方針、政策，協(xié)調(diào)與家庭教育、社會(huì)教育的關(guān)系，對(duì)家庭教育、社會(huì)教育進(jìn)行指導(dǎo)，主動(dòng)溝通與家庭教育、社會(huì)教育的信息渠道，交流教育信息。（2）家庭教育方面，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，由熱心教育工作并有一定威信的家長(zhǎng)組成，其職責(zé)是參與學(xué)校教育管理，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家庭教育的要求和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建

4、議和意見(jiàn)，傳達(dá)學(xué)校教育信息，成為學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶。組織。目的在于通報(bào)全年級(jí)學(xué)生的共同情況，以及學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的共同要求，并征求家長(zhǎng)對(duì)年級(jí)工作的意見(jiàn)。這種座談會(huì)多在起始年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)召開(kāi)，班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)一般由班主任主持召開(kāi)，目的在于向家長(zhǎng)通報(bào)近期內(nèi)班內(nèi)情況及學(xué)生表現(xiàn)，分析學(xué)生德、智、體等方面的發(fā)展情況及存在的問(wèn)題，并同家長(zhǎng)共同研究措施。目前，有些學(xué)校還召開(kāi)部分家長(zhǎng)參加的座談會(huì)，目的在于商量特殊學(xué)生的教育問(wèn)題。如特長(zhǎng)學(xué)生的教育、后進(jìn)學(xué)生

5、的教育等問(wèn)題。（4）建立家長(zhǎng)委員會(huì)建立家長(zhǎng)委員會(huì)是協(xié)調(diào)家庭教育和學(xué)校教育的有效形式，是家長(zhǎng)直接參與學(xué)校教育工作，共同管理、教育好學(xué)生的有效途徑，它的特點(diǎn)是增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參與程度，提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的責(zé)任感，不僅有利于家庭與學(xué)校協(xié)調(diào)一致地教育好學(xué)生，而且有利于爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多方面地對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。家長(zhǎng)的委員會(huì)的組成狀況關(guān)系到它的作用能否得到充分發(fā)揮，一般來(lái)講校長(zhǎng)應(yīng)作為家長(zhǎng)委員會(huì)的當(dāng)然成員，還要選擇那些熱心學(xué)校工作、聯(lián)系和活動(dòng)

6、能力較強(qiáng)、教育子女有效且在家長(zhǎng)中有一定威信的人進(jìn)入家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議由校長(zhǎng)主持召集、定期召開(kāi)，研究學(xué)校、家庭如何配合教育學(xué)生的問(wèn)題。家長(zhǎng)委員會(huì)的委員們要向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家庭教育工作的意見(jiàn)和要求，以指導(dǎo)家庭教育。同時(shí)還要反映家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求，以及如何支持學(xué)校教育工作等，以協(xié)調(diào)學(xué)校和家庭之間的關(guān)系。（5）開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校目的在于提高家長(zhǎng)素質(zhì)，從而提高其教育子女的水平，充分發(fā)揮家庭教育的作用。家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容要從