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文檔簡介
1、Unit4FactSty【本講教育信息本講教育信息】一.教學內(nèi)容:第四單元第一部分學會使用情態(tài)動詞could表述某人在過去某一階段所具有的能力,學會描述過去正在發(fā)生的事情的經(jīng)過。二.本周教學重點和難點:1.Tousecouldtotalkaboutabilitiesinthepast.2.Todescribepasteventsusingthepastcontinuous.3.Someveryimptantexpressions.三.具
2、體內(nèi)容:(一)Couldabilities1.基本用法:表示某人在過去某一時期所具備的某種能力。Hecouldplaytheviolinwhenhewasseven.Shecouldn’tdressherselfwhenshewasthree.CouldtheyspeakFrenchYestheycould.2.基本構(gòu)成:coulddosth.Hecouldrideabikewhenhewasalittleboy.Hecouldnot(
3、couldn’t)rideabikewhenhewasalittleboy.CouldherideabikewhenhewasalittleboyYeshecould.Nohecouldn’t.3.Completetheblankswithcouldcouldn’t.AlbertEinstein(18791955)wasaGermanbnAmericanphysicistthecreatoftherelativity.Hetalkunt
4、ilhewasthreeyearsold.TigerWoodstheAmericangolfchampionwasbnin1975.Heplaygolfassoonashecouldwalk.HatioNelson(17581805)wasaBritishnavalcommerduringtheNapoleonicWars.Hespentallhislifeatseabutheswim.(二)Pastcontinuous1.基本用法:(
5、1)表示過去某一時刻或某一段時間里正在進行的動作。IwaswatchingTVatnineo’clockyesterday.Lastweekwewerewkinginthecountryside.(2)可以表示過去預計將要發(fā)生的動作,但只適用于startflycomegoleavearrivestayreturn等動詞。Noonewascomingasitwasarainyday.(3)也可代替過去一般時表示贊美,厭煩等情緒。Hewas
6、alwayswkinghard.Theboysweremakingnoiseallthetime.A.SomeoneB.AnyoneC.NooneD.Everyone2.MyEnglishteacheraclasswhenthepolicearrived.A.givesB.gaveC.isgivingD.wasgiving3.WhenMozartwassixhecouldplayviolin.A.aB.thec.anD.4.hewait
7、ingfyouYeshewas.A.IsB.WasC.AreD.Did5.Iwasmyhomewkwhenyoucalledlastnight.A.doB.doingC.didD.does6.youuseacomputerwhenyouweresixA.DoB.CanC.CouldD.Does7.HewrotestiesthestyleofJackLondon.A.atB.inC.onD.to8.Icouldrideabicycleth
8、eageofeight.A.atB.inC.onD.to(二)選詞填空。inventwriteplaybecountattend1.Healongpieceofmusic.2.Helikestheviolin.3.AlbertEinsteinaGermanbnAmericanphysicist.4.Mrs.Smithanimptantmeetingyesterday.5.Tomcan’tto100becauseheistooyoung.
9、6.Mozartcouldpiecesinthestyleoffamouscomposersbytheageofsix.(三)時態(tài)填空。1.Itwascoldit(rain)there(be)nopeopleinthestreet.2.We(play)gameswhentheteachercameintotheclassroom.3.Whatyou(do)atseveno’clockyesterdayevening4.She(can)d
10、ressherselfwhenshewasthree.5.He(write)aletterwhensuddenlythephonerang.【本講教育信息本講教育信息】一.教學內(nèi)容:第四單元第二部分學習過去進行時相關(guān)的兩個句型,學習副詞的構(gòu)成及在句子中的使用。二.本周教學重點和難點:1.句型:Hewasdrivingalongwhensuddenlyawomanappeared.WhileIwasdoingmyhomewktheligh
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