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1、20182018年師德師風(fēng)演講稿:一只小小鳥的年師德師風(fēng)演講稿:一只小小鳥的成長歷程成長歷程2018年師德師風(fēng)演講稿:一只小小鳥的成長歷程我是一只小小鳥,名字叫張賽薔。今天,小小鳥想和你一起分享她的成長歷程。第一階段尋覓大學(xué)畢業(yè)時,父母希望我從事教育行業(yè),但是一心想出去闖蕩的我不聽父母的勸告,選擇成為了一名測試工程師。工作一年后,發(fā)現(xiàn),專業(yè)所學(xué)無從施展,個人特長無處發(fā)揮,四處碰壁的我毅然辭職。想起父母一年前說的,“不聽我們的,你一定會后
2、悔”,然而,并非如此,恰恰是這一段彎路,讓我更加明確自己的內(nèi)心,對今后的選擇無悔。成為一名人民教師,是自己發(fā)自內(nèi)心的選擇,原由是喜愛與擅長。有人說,選擇教師職業(yè)的人是選擇了安逸,我并不贊同,工作中一樣充滿了挑戰(zhàn),一樣需要我們不斷鉆研、提升,我們只是選擇了一個相對單純的工作環(huán)境——校園,如果要說這是安逸,那便是吧!第二階段探索工作漸漸步入正軌,細碎平常的小事,讓人意識到經(jīng)驗的重要性。一件快樂的事情。在“高中生是否需要接受廉潔教育”匯報演出
3、中,其他老師稱贊到“辯論社的學(xué)生,好厲害”,領(lǐng)導(dǎo)們說,“辯論賽,真精彩”,學(xué)生們收獲不少,也很享受。專業(yè)班的學(xué)生晚寢時,是最不安分的,可也恰恰是她們,課堂上最活躍、最配合,校園中見面時,打招呼最親切。我看見,柳園的老師十分優(yōu)秀。17年上期到教科室工作??剖抑魅斡嗬蠋?,在交接工作之余,總不忘提醒注意預(yù)防感冒,閑聊放假出游計劃等,平易近人。另外,不得不提我的師父李春東老師,師父在教學(xué)和日常工作中給了我極大的幫助,記得參加縣教師教學(xué)競賽時,師
4、父和蘇老師,多次聽我上課,給我評課。因教科室以及閱卷系統(tǒng)工作,幾乎和學(xué)校每一位老師都有接觸,老師們說,我待人耐心,處事細致,其實,我是一個缺乏耐心的人,只是待工作不同。教科室的工作也遠不及教務(wù)處的繁瑣,在許多方面都需要多向師父學(xué)習(xí)。當(dāng)然,還有最初因輔導(dǎo)員工作,接觸到的原則性強,在學(xué)生中威信高又不失親和力的李良和主任、李蟠仙老師,都是值得學(xué)習(xí)的榜樣。90后青年教師,似乎不免受到詬病,我卻想為我們正言,16年一起新進的教師有關(guān)愛學(xué)生、責(zé)任心
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